أمريكا ونيوزيلندا وألمانيا تجتذب الطلاب الدوليين

أصبح الطلاب الدوليون أكثر اهتماما بالولايات المتحدة ونيوزيلندا وألمانيا، وأقل اهتماما بالمملكة المتحدة وأستراليا وكندا بعد أن شددت هذه البلدان الثلاثة شروط تأشيرات الطلاب والعمل.

أصدرت شركة AECC، وهي شركة استشارات تعليمية عالمية، نتائج استطلاع رأي شمل أكثر من 8300 طالب دولي محتمل من 124 دولة حول وجهات دراستهم المفضلة في أواخر مارس. وبناءً على ذلك، أفاد حوالي 15.5% منهم بتغيير وجهة دراستهم المفضلة خلال الاثني عشر شهرًا الماضية. وارتفع الاهتمام بنيوزيلندا وألمانيا والولايات المتحدة الأمريكية بنسبة 86% و36% و13% على التوالي، بينما انخفض الاهتمام بأستراليا والمملكة المتحدة وكندا بنسبة 9% إلى 32% مقارنةً بالبداية.

وكانت العوامل الثلاثة الأكثر شيوعا التي دفعت هؤلاء الطلاب إلى التغيير هي تكاليف الدراسة (24%)، وفرص العمل (19%)، والسياسات تجاه الطلاب الدوليين (14%).

وأشارت أبحاث AECC أيضًا إلى أن جودة التعليم وفرص العمل كانت الدافعين الرئيسيين للدراسة في الخارج، حيث اختارهما 38.2% و25.3% من الأشخاص.

وعندما سئلوا عن خططهم بعد التخرج، أراد أكثر من نصف المشاركين (56%) العمل في وطنهم، بينما أعرب 28% عن أملهم في الاستقرار. وقال 79% من الطلاب إن الحق في العمل بعد التخرج مهم للغاية عند التفكير في الدراسة في الخارج.

بالإضافة إلى ذلك، غيّر حوالي 20% من الطلاب الدوليين المحتملين مسارهم الدراسي المُراد خلال الاثني عشر شهرًا الماضية. انتقلوا إلى إدارة الأعمال، وعلوم الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات، والصحة والطب، وتركوا الهندسة، والعلوم الإنسانية، والتصميم، والمالية، والمحاسبة. وأفاد أكثر من 52% منهم بأن السبب هو أن هذه التخصصات قد تُؤدي إلى وظائف ذات رواتب أعلى. وشملت الأسباب الأخرى فرص استقرار أفضل، ووجود عائلة، ورسوم دراسية، وأصدقاء.

طلاب جامعة هايدلبرغ، ألمانيا، في حفل التخرج، ٢٠٢٣. الصورة: صفحة جامعة هايدلبرغ

في دراسة سابقة بعنوان "صوت الطلاب الدوليين" أجرتها منظمة IDP في يناير الماضي في 67 دولة، وشارك فيها 2500 طالب، أفاد ما يقرب من نصفهم (49%) أنهم سيعيدون النظر في خططهم للدراسة في المملكة المتحدة أو أنهم غير متأكدين منها. وبلغت نسبة المترددين في الذهاب إلى أستراليا وكندا 47% و43% على التوالي.

واتخذت هذه الدول العديد من الخطوات لتشديد التأشيرات والعمل للطلاب الدوليين منذ منتصف العام الماضي، في سياق الزيادة الحادة في الهجرة، ما وضع ضغوطاً على السكن.

أعلنت كندا أنها ستخفض عدد الطلاب الدوليين المسموح لهم هذا العام بنسبة 35%، ولن تُصدر تصاريح عمل لطلاب الجامعات الحكومية والخاصة. وزادت أستراليا من المتطلبات المالية ومتطلبات اللغة الإنجليزية، وأدخلت اختبارًا جديدًا لتحديد دوافع الطلاب الدوليين. كما قلصت مدة الإقامة بعد التخرج للطلاب في بعض التخصصات والمهن. وبدأت بريطانيا الشهر الماضي مراجعة برامج تأشيرات العمل للطلاب الدوليين.

في غضون ذلك، خففت ألمانيا سلسلة من اللوائح المتعلقة بالطلاب والعمال الدوليين، وزادت ساعات العمل الإضافي، وخفّضت معايير اللغة لطلاب التعليم المهني. وقد زاد عدد الطلاب الدوليين في ألمانيا بأكثر من 50% مقارنةً بعشر سنوات مضت، بفضل مجانية التعليم، وانخفاض تكاليف المعيشة، وفرص العمل المتاحة.

لم تُجرِ نيوزيلندا والولايات المتحدة أي تغييرات تُذكر على سياساتهما تجاه الطلاب الدوليين. ومع ذلك، تُعدّ نيوزيلندا وجهةً جذابةً بفضل رسومها الدراسية المنخفضة (20,000-25,000 دولار نيوزيلندي، أي ما يعادل 350 مليون دونج فيتنامي سنويًا)، بينما تُقدّم الولايات المتحدة تعليمًا جامعيًا عالمي المستوى. يسمح كلا البلدين للطلاب الدوليين بالبقاء بعد التخرج لمدة تصل إلى 36 شهرًا، حسب مجال الدراسة.

تجاوز عدد الطلاب الدوليين الوافدين إلى نيوزيلندا 59 ألف طالب العام الماضي، بزيادة تجاوزت 40% عن العام السابق. ورغم رفض الولايات المتحدة الأمريكية إصدار عدد قياسي من تأشيرات الطلاب عام 2023، لا تزال تجذب مليون طالب دولي.

دوان هونغ

رابط المصدر: https://vnexpress.net/my-new-zealand-va-duc-hap-dan-du-hoc-sinh-4736838.html