مراجعة الوثائق القانونية للوحدات التعليمية العاملة في المدارس

يجب على مديري المدارس الابتدائية في المنطقة الأولى (مدينة هو تشي منه) مراجعة الوثائق القانونية للوحدات المرتبطة بالأنشطة التعليمية في المدرسة والإبلاغ إلى إدارة التعليم والتدريب في المنطقة قبل الساعة 11:00 صباحًا في 24 نوفمبر.

أرسلت إدارة التعليم والتدريب في المنطقة الأولى بمدينة هوشي منه للتو خطابًا رسميًا إلى مديري المدارس الابتدائية في المنطقة الأولى. وبناءً على ذلك، طلب قادة هذه الإدارة من مديري الوحدات مراجعة التقارير وتقديمها إلى قسم السجلات القانونية في الوحدات التابعة.

Rà soát hồ sơ pháp lý đơn vị liên kết hoạt động giáo dục trong trường- Ảnh 1. — طلاب مدرسة ابتدائية في المنطقة الأولى بمدينة هوشي منه خلال مهرجان STEAM

يجب على مديري المدارس الابتدائية مراجعة الوثائق القانونية للمؤسسات ووثائق تراخيص التشغيل للتأكد من حصول الوحدات التابعة لها على تراخيص من الجهات الحكومية المختصة للعمل في المحتوى المُستخدم في المؤسسات التعليمية. لا يُلزمون بتكملة الوثائق، ويُوقّعون عقود التعاون في مجال التدريب والتطوير فقط عندما تُقدّم المؤسسة وثائق قانونية كاملة وملفات تعريف للمعلمين تُلبي المعايير.

ماذا يحتاج ملف المعلم المنتسب؟

يجب على مديري المدارس الابتدائية في المنطقة الأولى أيضًا مراجعة سجلات المعلمين في الوحدات التابعة للأنشطة التعليمية في المدرسة والإبلاغ عنها إلى وزارة التعليم والتدريب.

"بالنسبة لملفات تعريف المعلمين الأجانب والمعلمين الأصليين، يتعين على المنظمات تقديم نسخ مصدقة بالكامل من بطاقات الإقامة المؤقتة وجوازات السفر والدبلومات والشهادات (مع الترجمة والتوثيق) وتصاريح العمل أو وثائق الإعفاء من تصريح العمل الصادرة عن وزارة العمل - المعوقين والشؤون الاجتماعية والتي توضح عنوان مدرس اللغة الإنجليزية، وفترة العمل لضمان خطة التدريس للعام الدراسي، وموقع العمل في مدينة هوشي منه والشركة الأم هي وحدة تابعة للمدرسة"، حسب طلب إدارة التعليم والتدريب في المنطقة 1.

Rà soát hồ sơ pháp lý đơn vị liên kết hoạt động giáo dục trong trường- Ảnh 2. — يوم مفتوح لطلبة المدارس الابتدائية في المنطقة الأولى بمدينة هوشي منه بمشاركة العديد من الوحدات المرتبطة بالأنشطة التعليمية في المدرسة

وفقًا لهذا القسم أيضًا، فيما يتعلق بمعايير وشروط المعلمين الأجانب والمعلمين الأصليين الذين يدرسون اللغات الأجنبية، يحتاج رئيس الوحدة إلى المراجعة وفقًا للأحكام الواردة في البند 5 والبند 6، المادة 18 من اللوائح الخاصة بتنظيم وتشغيل مراكز اللغات الأجنبية وتكنولوجيا المعلومات الصادرة مع التعميم رقم 21/2018/TT-BGDDT المؤرخ 24 أغسطس 2018 لوزير التعليم والتدريب الذي أصدر اللوائح الخاصة بتنظيم وتشغيل مراكز اللغات الأجنبية وتكنولوجيا المعلومات.

والجدير بالذكر أنه وفقًا للنشرة الرسمية الصادرة عن إدارة التعليم والتدريب في المنطقة الأولى، "يجب أن يكون لدى معلمي الوحدة التابعة المكلفين بتدريس محتويات أخرى (تكنولوجيا المعلومات، تعليم مهارات المواطنة الرقمية، العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات...) في البرنامج المدرسي وثائق صالحة كافية (درجة جامعية في علم أصول التدريس أو شهادة علم أصول التدريس في المدرسة الابتدائية)، وأن يكونوا قد تم تدريبهم ومنحهم شهادة إتمام دورة تدريبية في برنامج التدريس".

ملاحظة هامة حول منهج الشراكة

تطلب الوثيقة من المدارس الابتدائية التحقق من سجلات ومنهج الوحدات التابعة لها وتقديم تقارير عنها، والتأكد من أن لديها وثائق قانونية كافية كما هو منصوص عليه في التعميم 04/2014/TT-BGDDT المؤرخ 28 فبراير 2014 لوزير التعليم والتدريب الذي أصدر لوائح بشأن إدارة أنشطة تعليم المهارات الحياتية والأنشطة التعليمية اللامنهجية.

وفقًا للوائح، يُعدّ الشريك البرنامج والمنهج والمواد التعليمية أو يُمنح امتيازًا له. ومع ذلك، يجب أن تخضع البرامج والمناهج والمواد التعليمية المختارة لتقييم وزارة التعليم والتدريب أو أن تحصل على تقييم جودة من إدارة التعليم والتدريب؛ وأن تتوافق مع قانون النشر وقانون الملكية الفكرية واللوائح الأخرى ذات الصلة؛ وأن يكون اسم البرنامج المُقدّم إلى المدرسة مطابقًا لاسم البرنامج المُرخّص من إدارة التعليم والتدريب.

[إعلان 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/ra-soat-ho-so-phap-ly-don-vi-lien-ket-hoat-dong-giao-duc-trong-truong-185241121110801272.htm