كيف تعمل الصحيفة السلوفينية على تعزيز عادة القراءة لدى الأطفال؟

(CLO) وُلدت الصحيفة الإلكترونية Časoris، جالبةً نسيمًا جديدًا للمساعدة في تعزيز عادة قراءة الصحف بين الأطفال في سلوفينيا، بدلاً من معرفة كيفية مشاهدة YouTube وTikTok وغيرها من الشبكات الاجتماعية.

وباعتبارها صحفية ورئيسة تحرير في صحيفة ديلو الوطنية السلوفينية، أدركت سونيا ميرلياك زدوفك سريعًا الخسارة الحتمية لجيل كامل من قراء الأخبار.

يبدو أن وسائل الإعلام التقليدية تجاهلت حقيقة أن أطفال اليوم مستهلكون ضخمون للمحتوى الرقمي. نشأوا على تيك توك ويوتيوب وغيرهما من منصات التواصل الاجتماعي، وليس على الصحف. من غير الواقعي توقع تحولهم تلقائيًا إلى الصحف، كما علّقت.

باستخدام نهج إبداعي ومحتوى مناسب، يمكن أن تصبح قراءة الصحف ممتعة ومفيدة للأطفال. (صورة توضيحية: sylvanlearning)

قرر ميرلياك زدوفك تغيير هذا الوضع وإنشاء جيل جديد من قراء الأخبار. لذلك، تأسست صحيفة "كاسوريس" عام ٢٠١٥ كصحيفة إلكترونية مجانية للأطفال السلوفينيين الذين تتراوح أعمارهم بين ٦ و١٢ عامًا. الاسم نفسه مُحاكي لكلمتي "صحيفة" (časopis) و"رسم" (risati). على الرغم من جمهورها المستهدف، تعمل "كاسوريس" كأي صحيفة تقليدية. تضم أقسامًا للسياسة والأعمال والرياضة والترفيه.

يسلط ميرلجاك زدوفتش الضوء على أربع طرق لتوصيل الأخبار إلى الأطفال:

لغة سهلة الفهم

تُعدّ كاسوريس مقالاتٍ شيّقة باستخدام صحافة المعرفة وتقنيات الوسائط المتعددة لقرائها الشباب. اجعل الجمل قصيرةً وبسيطةً دون أن تبدو مملة. على سبيل المثال، يستخدم مقالهم عن الانتخابات الأمريكية جملًا بسيطةً للشرح، ويضيف أيضًا منشوراتٍ على إنستغرام ومقاطع فيديو على يوتيوب للقراء. ويتناول مقالهم عن مؤتمر الأطراف التاسع والعشرين (COP29) العلاقة بين الاحتباس الحراري والفيضانات في إسبانيا، مما يجعل المواضيع أكثر صلةً بالقراء.

واجهة كاسوريس الجذابة. لقطة شاشة

اقرأ، تعلم، ناقش

من الميزات الفريدة التي يُقدمها Časoris هو توفير مسرد للقراء في نهاية كل مقال. بهذه الطريقة، يضمن Časoris تعريف القراء بالكلمات الصعبة دون المساس بقدرتهم على فهم المقال. كما يُدرج Časoris ثلاثة أسئلة في نهاية كل مقال. الهدف هو تشجيع القراء على التفاعل أكثر مع الأخبار من خلال مناقشتها مع أقرانهم. تلعب هذه الأسئلة دورًا هامًا في الفصل الدراسي، حيث يُمكن للمعلمين تشجيع نقاشات بناءة بين طلابهم.

دع الأطفال يفعلون ذلك

تؤمن كاسوريس إيمانًا راسخًا بأن للأطفال مساهمات كبيرة. ولذلك، تشجعهم على المساهمة في الصحيفة. يقول ميرلياك زدوفتش: "نشجع دائمًا مشاركة الأطفال من خلال دعوتهم للمساهمة بمقالات تتناول مواضيع تهمهم، ويسعد مكتب التحرير بنشرها".

لقد أتى إشراك الأطفال في إنتاج الأخبار بثماره. وكان المقال الأكثر قراءةً وتأثيرًا هو الذي كتبه طالب في السنة الأولى من المرحلة الثانوية حول توجه شائع بين الشباب السلوفيني. ثم تناولت وسائل الإعلام المرموقة الموضوع.

تقبل الصحافة البطيئة

إن إرهاق الأخبار أمرٌ حقيقي، ولكنه قد يكون أكثر انتشارًا بين الأطفال. لهذا السبب تنشر "كاسوريس" مقالًا واحدًا يوميًا. يُقرّ ميرلياك زدوفتش بأن هذا يمنعهم من نشر الأخبار في الوقت المناسب. "لا نريد أن نُرهق قرّاءنا الصغار بأزماتٍ مُستمرة".

على سبيل المثال، في مواجهة الفيضانات الشديدة التي تشهدها إسبانيا والبوسنة، قررت كاسوريس تعليق نشر المقالات حول إسبانيا ونشر المزيد من الأخبار الإيجابية بدلاً من ذلك.

فان آنه (وفقًا لشاسوريس وإجنت)

المصدر: https://www.congluan.vn/cach-to-bao-slovenia-nuoi-duong-thoi-quen-doc-bao-cho-tre-em-post329239.html