قالت وزارة التربية والتعليم والتدريب إنها ستشارك في معرض الإنجازات الاجتماعية والاقتصادية احتفالاً باليوم الوطني الثمانين تحت شعار "80 عاماً من التعليم والتدريب لتنمية الوطن".
سيتم تقسيم جناح المعرض التابع لوزارة التربية والتعليم والتدريب إلى مناطق عرض وفقًا للفترات التاريخية المرتبطة بالإنجازات البارزة للصناعة.
منطقة العرض للفترة ١٩٤٥-١٩٥٤، والتي تُركّز على حركة المحاكاة للقضاء على الأمية. يُعدّ هذا إنجازًا بارزًا للتعليم الفيتنامي في السنوات الأولى التي أعقبت ثورة أغسطس الناجحة وسنوات المقاومة ضد الاستعمار الفرنسي. استجابةً لدعوة العم هو، وتنفيذًا لتوجيهات الحزب والدولة، شهدت حركة المحاكاة للقضاء على الأمية ومكافحتها تطورًا قويًا في هذه الفترة، متغلبةً على مشكلة الأمية التي تجاوزت ٩٠٪ من السكان، نتيجةً لسياسة المستعمرين الفرنسيين في "تضليل الناس" لتسهيل حكمهم. وخلال هذه الفترة أيضًا، طُبّق أول إصلاح تعليمي عام ١٩٥٠.
اتسمت منطقة المعرض، التي أقيمت بين عامي ١٩٥٤ و١٩٧٥، بروح هذه الفترة الثابتة، وهي أنه مهما كانت الصعوبات، يجب علينا مواصلة التنافس على إتقان التدريس والدراسة. وقد حقق نظام التعليم في فيتنام خلال فترة بناء الاشتراكية في الشمال والكفاح من أجل إعادة التوحيد الوطني، على الرغم من الصعوبات العديدة التي واجهها، نتائج مشجعة عديدة.
كانت أبرز الأنشطة التعليمية في هذه الفترة هي الإصلاح التعليمي الثاني في عام 1956؛ وبناء وتطوير مجالات الدراسة الأولى من حيث الكم والكيف؛ وسياسات التعليم في المناطق الجبلية والأقليات العرقية؛ ورعاية تدريب الكوادر والطلاب في الجنوب؛ ودعم القضية التعليمية في الجنوب؛ وبناء نظام المدارس، وتطوير الجامعات والمدارس الثانوية المهنية والمدارس التربوية؛ وإرسال الطلاب للدراسة في الخارج.
تُركز منطقة المعرض، التي أُقيمت بين عامي ١٩٧٥ و١٩٨٦، على توحيد نظامي التعليم في الشمال والجنوب. ويُقدم المعرض نظام التعليم في فيتنام في الفترة المبكرة من بناء الاشتراكية على الصعيد الوطني، بما في ذلك الإصلاح التعليمي الثالث عام ١٩٧٩.
تُقدّم منطقة المعرض، الممتدة من عام ١٩٨٦ إلى اليوم، تجربة التعليم والتدريب في فيتنام خلال فترة التجديد، مُلبّيةً بذلك متطلبات الارتقاء بمستوى المعرفة، ورعاية المواهب، وتدريب كوادر بشرية عالية الجودة للبلاد. خلال هذه الفترة، طوّرت فيتنام التعليم العام ثلاث مرات لتحسين جودة التدريب، مُلبّيةً بذلك متطلبات التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلاد والتكامل الدولي. وعلى وجه الخصوص، طُبّقت الابتكارات الأساسية والشاملة للتعليم والتدريب، وفقًا للقرار رقم ٢٩ الصادر عن اللجنة المركزية للحزب الشيوعي الصيني عام ٢٠١٣، في المدارس من الصف الأول إلى الصف الثاني عشر، مما أحدث نقلة نوعية في هذا القطاع بأكمله.
كما خصصت وزارة التربية والتعليم والتدريب منطقة عرض حول التعليم والتدريب نحو المستقبل، لتنضم البلاد إلى دخول عصر الثروة والازدهار برسالة مركزية: عصر الاختراق في تطوير التعليم والتدريب.
تهدف منطقة المعرض إلى التأكيد على أن تدريب الكوادر البشرية المؤهلة والمدربة يُعدّ عاملاً أساسياً في تحقيق إنجازات رائدة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني. إلى جانب النمو الاقتصادي، من الضروري ضمان تعزيز التقدم الاجتماعي، وتوسيع فرص الحصول على تعليم جيد، والتعلم مدى الحياة، وتعظيم الإمكانات الفردية. في مواجهة هذه المتطلبات المُلحة، من الضروري اتخاذ قرارات مؤسسية وسياسية حازمة لإزالة العوائق، وتركيز موارد الاستثمار على تحديث وتحسين جودة التعليم والتدريب بسرعة، بهدف التطوير الشامل للمتعلمين، وبناء كوادر بشرية عالية الجودة، بما يلبي متطلبات التنمية المُتسارعة للبلاد في المرحلة الجديدة.
يُعد معرض الإنجازات الوطنية بمناسبة الذكرى الثمانين لليوم الوطني حدثًا هامًا ومحوريًا للاحتفال بالذكرى الثمانين لثورة أغسطس الناجحة (١٩ أغسطس ١٩٤٥ - ١٩ أغسطس ٢٠٢٥) واليوم الوطني لجمهورية فيتنام الاشتراكية (٢ سبتمبر ١٩٤٥ - ٢ سبتمبر ٢٠٢٥). سيُقام المعرض في الفترة من ٢٨ أغسطس إلى ٥ سبتمبر في المركز الوطني للمعارض (بلدية دونغ آنه، هانوي).
المصدر: https://phunuvietnam.vn/trien-lam-80-nam-giao-duc-va-dao-tao-phat-trien-dat-nuoc-20250813180350814.htm
تعليق (0)