بعد تفقده أعمال التدريب والتعليم والبناء المنتظمة، واستماعه إلى تقرير العقيد ماي نغوك ثينه، مدير كلية تكنولوجيا التشفير، حول نتائج تنفيذ المهام في عام 2022 والأشهر الخمسة الأولى من عام 2023، أشاد الفريق نجوين دوان آنه بجهود الكوادر والمحاضرين والطلاب وتذليلهم للصعوبات في تنظيم المهام الموكلة إليهم وإتمامها على أكمل وجه. وعلى وجه الخصوص، استوعبت لجنة الحزب ومجلس إدارة المدرسة القرارات والتوجيهات الصادرة من أعلى، وجسدتها في قرارات ووثائق قيادية، ووجهت المدرسة بأكملها إلى تنفيذ مهام التعليم والتدريب والمهام الأخرى بشكل متزامن وشامل وفعال.
تطوير برامج تدريبية على مستوى الكليات بشكل استباقي، ومراجعة برامج التدريب للمرحلتين المتوسطة والابتدائية، وتحديثها؛ ووضع معايير إنتاجية لبرامج التدريب وفقًا للوائح والإرشادات. تنظيم وإدارة التدريب والتعليم بشكل وثيق ومتسق. وقد اتّبعت المدرسة العديد من الحلول لتحسين جودة المعلمين وهيئة الإدارة التعليمية؛ حيث تُجرى أعمال التسجيل والقبول وفقًا للوائح، مما يضمن الجودة.
في الفترة المقبلة، طلب الفريق نجوين دوان آنه من المدرسة مواصلة تعزيز الابتكار في أساليب التدريس والتعلم، وربط المدارس بالوحدات، والربط بين النظرية والتطبيق؛ وتعزيز تطبيق تكنولوجيا المعلومات والتحول الرقمي في التدريب والتعليم. مع التركيز على غرس التقاليد، ونقل الخبرة العملية، والتدريب، وتحسين المهارات السياسية ، والوعي بأمن المعلومات؛ وتزويد الطلاب بالمعرفة المهنية، وتحسين إتقان اللغات الأجنبية وتكنولوجيا المعلومات، والقدرات العملية، والمهارات اللازمة.
أشار نائب رئيس الأركان العامة لجيش الشعب الفيتنامي إلى ضرورة تحسين جودة هيئة التدريس والإدارة التعليمية لتلبية متطلبات المهمة، وخاصةً المعلمين ذوي المعرفة والخبرة العملية والحاصلين على شهادات الدكتوراه والألقاب والرتب. كما شدد على ضرورة تنفيذ برامج التنسيق بفعالية مع الهيئات والوحدات الرئيسية وأكاديمية التشفير التقنية في الأنشطة التعليمية والتدريبية. وتكثيف دعوة الضباط الرئيسيين في الهيئات والوحدات للمشاركة في التدريس، ونقل الخبرة العملية إلى الضباط والمحاضرين والطلاب.
في 13 يناير/كانون الثاني 2022، وقّع وزير العمل وشؤون المعوقين والشؤون الاجتماعية القرار رقم 31/QD-LDTBXH لإنشاء كلية هندسة التشفير، على أساس ترقية كلية هندسة التشفير. كلية هندسة التشفير هي مؤسسة تدريب مهني عامة، مهمتها التدريب على ثلاثة مستويات: الجامعي، والمتوسط، والابتدائي؛ وتنمية وتطوير مهارات وخبرات الموظفين والعاملين المهنية وفقًا للوائح؛ والبحث عن التقنيات والأساليب وتطبيقها لتحسين جودة وفعالية التدريب؛ والتعاون والتنسيق لتنظيم التدريب وفقًا للوائح. |
الأخبار والصور: سون بينه
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)