لماذا يتزايد عدد الطلاب اليابانيين المتغيبين أكثر من 30 يومًا في العام الدراسي؟

هذه هي نتيجة استطلاع حول غياب الطلاب أعلنته وزارة التعليم اليابانية في 31 أكتوبر/تشرين الأول، بحسب صحيفة ماينيتشي شيمبون .

على وجه التحديد، سجل العام الدراسي 2023 غياب 346,482 طالبًا وطالبة من رياض الأطفال وحتى المرحلة الثانوية (الحكومية والخاصة) لأكثر من 30 يومًا. وارتفع هذا العدد بمقدار 47,434 طالبًا وطالبة، أي بنسبة 15.9%، مقارنةً بالعام الدراسي 2022.

في اليابان، يُعتبر الطالب متغيبًا لفترة طويلة (أو متغيبًا لفترة طويلة) إذا تغيب لمدة 30 يومًا أو أكثر في العام الدراسي بسبب عوامل أخرى غير المرض أو الأسباب المالية.

وفقًا لنتائج الاستطلاع، كان "نقص الحافز" السبب الأكثر شيوعًا للغياب الذي أفاد به المعلمون عند استشارة الطلاب المتغيبين لفترات طويلة. ومن الأسباب الشائعة أيضًا عدم تلقي الطلاب للإرشاد النفسي عند معاناتهم من القلق أو الاكتئاب.

في كثير من الحالات، لا يتلقى الطلاب الدعم من علماء النفس أو المستشارين داخل المدرسة أو خارجها، وتسعى وزارة التعليم اليابانية إلى اتخاذ تدابير لمعالجة هذه المشكلة.

وأظهر تقرير صادر عن وزارة التعليم اليابانية أن عدد الطلاب المتغيبين عن المدرسة لفترات طويلة ارتفع على مدار 11 عامًا متتالية.

وقال مسؤول من وزارة التعليم اليابانية إن الزيادة جاءت بسبب "الوعي المتزايد بين الآباء بأن الغيابات الطويلة الأمد توفر فرصة للطلاب للراحة والتفكير في أنفسهم".

يُعدّ التغيب عن المدرسة أمرًا شائعًا في المرحلتين الإعدادية والثانوية. ومع ذلك، يميل التغيب طويل الأمد إلى الارتفاع في الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية. تُعزي وزارة التعليم اليابانية ذلك إلى انتقال الأطفال من رياض الأطفال والحضانة إلى المرحلة الابتدائية.

"انعدام الدافع" هو السبب الشائع وراء غياب العديد من الطلاب عن المدرسة.

وتؤكد وزارة التعليم اليابانية أن "معلمي الفصول الدراسية يجب أن يدعموا الطلاب"، لكن حوالي واحد من كل ثلاثة طلاب لا يحصلون على الدعم الكافي من المتخصصين، حسبما ذكرت صحيفة ماينيتشي شيمبون في الثاني من نوفمبر/تشرين الثاني.

كما ارتفع عدد حالات التنمر المكتشفة إلى 732,568 حالة (بزيادة قدرها 50,620 حالة مقارنة بالعام الدراسي 2022).

ارتفع عدد "حوادث التنمر الخطيرة" في العام الدراسي 2023 إلى 1306 (بزيادة قدرها 387) مقارنةً بالعام الدراسي 2022. وفي "حوادث التنمر الخطيرة"، أُجبر الطلاب على أخذ إجازة طويلة الأمد لتهديدهم حياة طلاب آخرين أو إلحاق الأذى الجسدي أو النفسي بهم.

ومع ذلك، تعتقد وزارة التعليم اليابانية أن عدد الطلاب الغائبين عن المدارس لأكثر من 30 يوماً ينبع من أسباب عديدة، وليس التنمر فقط.

المصدر: https://thanhnien.vn/vi-sao-hoc-sinh-nhat-ban-vang-mat-hon-30-ngay-trong-1-nam-hoc-tang-185241104090145498.htm