أحب الفيتناميين

في أغسطس 2022، وقع رئيس الوزراء القرار رقم 930/QD-TTg بالموافقة على مشروع "يوم تكريم اللغة الفيتنامية في المجتمع الفيتنامي في الخارج للفترة 2023-2030" وحدد يوم 8 سبتمبر من كل عام يومًا لتكريم اللغة الفيتنامية.

يُعدّ هذا الحدث معلمًا هامًا في الحياة الثقافية والروحية للفيتناميين في الخارج. ويهدف المشروع إلى توعية الفيتناميين المغتربين باللغة الفيتنامية، والمساهمة في الحفاظ على الهوية الثقافية الوطنية وتعزيزها.

رغبة في المساهمة في الحفاظ على اللغة الفيتنامية ونشرها لأجيال من الفيتناميين الذين ولدوا ونشأوا في الخارج، والأجانب الذين يحبون اللغة الفيتنامية... بذل العديد من المعلمين والمتطوعين والفيتناميين في الخارج جهودًا لتدريس اللغة الفيتنامية في البلدان الأجنبية.

وتون نو تونغ في (مواليد ١٩٩٠ في مدينة هو تشي منه)، سليل الملك مينه مانغ، هو أحد هؤلاء الأشخاص. جاء تونغ في إلى الولايات المتحدة بمهمة تدريس اللغة الفيتنامية في جامعة نورث كارولينا - تشابل هيل (UNC) في العام الدراسي ٢٠٢١-٢٠٢٢.

ويعتبر تونغ في أول شخص يعيد فتح برنامج اللغة الفيتنامية في جامعة نورث كارولينا بعد حوالي 15 عامًا من الانقطاع.

هذه أول دورة لغة فيتنامية حضورية تقدمها الجامعة منذ حوالي 15 عامًا. لسنوات عديدة، كان لدى جامعة نورث كارولينا برنامج لغة فيتنامية يُدرّسه أستاذ جامعي.

كان يُدرّس اللغة الصينية في البداية. لكن بعد تعلّمه اللغة الفيتنامية وزيارته فيتنام لفترة، أراد أن يتعرّف الأمريكيون أكثر على هذا البلد الجميل. بعد تعمقه في دراسة اللغة الفيتنامية، بدأ الأستاذ بتدريسها في جامعة نورث كارولينا. واستمرت هذه الدورة حتى تقاعده.

قال تونغ في: "بعد تقاعد المعلم، عُلِّق البرنامج لفترة طويلة. في غضون ذلك، وجدت المدرسة، من خلال استطلاع رأي، أن حاجة الطلاب لتعلم اللغة الفيتنامية قد ازدادت في السنوات الأخيرة.

فمنذ عام ١٩٧٥ وحتى الآن، بلغ أبناء من غادروا فيتنام للعيش في الولايات المتحدة أو في الخارج سن الدراسة الجامعية. هذا الجيل بحاجة ماسة لتعلم اللغة الفيتنامية، إذ بدأوا يدركون جذورهم أكثر، ويزداد لديهم الحافز لتعلمها كلغة أجنبية للتخرج.

وفقًا لمركز كارولينا آسيا، تُعدّ اللغة الفيتنامية سادس أكثر اللغات شيوعًا في منازل كارولينا الشمالية. ومع ذلك، لم تجد جامعة كارولينا الشمالية مُدرّسين فيتناميين مُناسبين. لذلك، تعاونت جامعة كارولينا الشمالية مع كلية الدراسات الشرقية والإفريقية بجامعة لندن في المملكة المتحدة لتنظيم دروس فيتنامية عبر الإنترنت، كما أضاف فيي.

بعد ذلك، لاحظت جامعة نورث كارولينا تزايد عدد الطلاب المسجلين، فقررت تعيين معلمين فيتناميين مباشرةً في المدرسة. وأصبحت في، الفتاة التي سافرت إلى 38 دولة ومنطقة، أول من أعاد افتتاح برنامج اللغة الفيتنامية في الجامعة بعد انقطاع دام حوالي 15 عامًا.

هذه الدورة مُوجّهة للطلاب من السنة الأولى في الجامعة وحتى طلاب الدكتوراه. غالبية الطلاب في الدورة التي يُدرّسها فيي هم من الأمريكيين الفيتناميين، أما البقية فهم من البيض. يلتحق هؤلاء الطلاب بهذه الدورة لشغفهم الخاص باللغة الفيتنامية.

يقرر بعض الطلاب تعلم اللغة الفيتنامية لأنها بمثابة جسر ونافذة للنظر إلى ماضيهم، والإجابة على سؤال سبب وجودهم هنا.

ويتعلم آخرون لماذا كان آباؤهم وأمهاتهم يحاولون دائمًا التحدث معهم بلغة معينة بلكنة معينة بدلاً من استخدام اللغة الإنجليزية عندما يذهبون إلى العمل؛ ولماذا كانوا يطبخون ويحضرون لهم وجبات غداء "غريبة" ليأخذوها إلى المدرسة.

فخور

في هذه الأثناء، يتعلم الطلاب البيض اللغة الفيتنامية لأن لديهم صلة قرابة بالفيتناميين أو زاروا فيتنام. ويرغب هؤلاء أيضًا بشدة في السفر إلى فيتنام، ويعتبرون تعلم اللغة الفيتنامية فرصةً لفهم المزيد عن هذا البلد.

قال تونغ في: "في جامعة نورث كارولينا، تُعدّ اللغة الفيتنامية مادةً اختيارية. لذلك، عند اختيار هذه المادة، لكل طالب أسبابه الخاصة واهتماماته الخاصة، ويدرس بمسؤولية.

في الوقت الحالي، يواصل Tuong Vy تدريس اللغة الفيتنامية للطلاب الأجانب القادمين إلى فيتنام للدراسة والبحث.

لكن الحالة التي أتذكرها أكثر هي حالة طالبة أمريكية جدتها فيتنامية. أخبرتني أن جدتها كانت تتحدث معها دائمًا بالفيتنامية في حياتها، لكنها لم تكن تفهم. مع ذلك، كانت تعلم أنها ترغب بشدة في التحدث معها.

في طفولتي، وحتى تعلمي الفيتنامية، لم أكن أتذكر سوى كلمتي "جدتي". بعد وفاة جدتي، قررت تعلم الفيتنامية، ودرست بجدّ.

بدأت تونغ في، التي كانت تُدرّس اللغة الفيتنامية في الخارج لأول مرة، من الصفر. فبدون مواد أو مُعلّمين، اضطرت إلى البحث عن مصادرها الخاصة من الكتب والمواد لإعداد منهجها الدراسي. كما استفادت في من العديد من المُعلّمين الآخرين في فيتنام والولايات المتحدة.

يتيح تطبيق Vy للطلاب إنجاز مشاريع باللغة الفيتنامية بمواضيع من اختيارهم، مما يشجع الإبداع ويستفيد من اهتمامات كل طالب ومهاراته. يدرك الطلاب جوانب عميقة عن فيتنام وعائلاتهم من خلال تنفيذ المشروع.

بالإضافة إلى ذلك، تقوم Tuong Vy أيضًا بإجراء أنشطة خارج المنهج الدراسي، مما يسمح للطلاب بمشاهدة ومناقشة الأفلام الفيتنامية، والغناء في الكاريوكي، وتنظيم الألعاب والأنشطة ذات الموضوعات حول تيت، وعيد الحب، والتعلم في الهواء الطلق...

وقت التدريس محدود، ويتواصل Vy والطلاب ويتشاركون خارج الصف من خلال كتابة مذكراتهم. كل يوم جمعة، يُسلم الطلاب مذكراتهم إلى Vy، ليتمكنوا في نهاية الأسبوع من الرد على أفكارهم وأسئلتهم في مذكراتهم الخاصة.

بفضل ذلك، أصبحت فيي أكثر فهمًا لحياة الطلاب وأفكارهم، وتقدم لهم الدعم في الوقت المناسب. كما ساعدتها هذه الطريقة على إدراك أنها لا تزال لا تفهم اللغة الفيتنامية تمامًا.

قالت في: "غالبًا ما يطرح الطلاب أسئلةً جيدةً جدًا حول اللغة الفيتنامية. اتضح أنني ما زلت لا أفهم لغتي الأم جيدًا، فأنا أتحدث وأكتب بدافع العادة دون أن أستطيع شرح السبب.

من هناك، استشرتُ العديد من مصادر القراءة والمعلمين ذوي الخبرة لأتمكن من الإجابة على أسئلة الطلاب. أنا معجب بك حقًا. لأنه فقط بحب حقيقي للغة الفيتنامية وعقلية تقدمية، يمكنك الدراسة بعمق وبذل كل هذا الجهد.

بعد تسعة أشهر من التدريس، لاحظت تونغ في أن طلابها أصبحوا أفضل بكثير في الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة باللغة الفيتنامية. لكن ما أسعدها أكثر هو أن طلابها أصبحوا أكثر ارتباطًا بعائلاتهم وهويتهم الفيتنامية.

بعد إتمام برنامجها لتعليم اللغة الفيتنامية في الولايات المتحدة، عادت تونغ في إلى فيتنام. وفي مدينة هو تشي منه، يواصل مركز 9X تعليم اللغة الفيتنامية للطلاب الأجانب القادمين إلى فيتنام للدراسة والبحث في إطار برنامج التبادل الدولي للفصل الدراسي التابع لمدرسة التدريب الدولي.

بالإضافة إلى ذلك، تُبقي تونغ في على تواصلٍ دائمٍ مع طلابها السابقين من جامعة نورث كارولينا، وترحّب بهم لزيارة فيتنام مع عائلاتهم. وصرحت تونغ في قائلةً: "لقد تركت تجربة تدريس اللغة الفيتنامية داخل البلاد وخارجها انطباعاتٍ كثيرة. أُدرك أن الطلب على تعلم اللغة الفيتنامية بين الفيتناميين في الخارج كبيرٌ جدًا في الوقت الحالي.

علاوة على ذلك، لاحظتُ أيضًا أن اللغة الفيتنامية محبوبة لدى الفيتناميين في الخارج، حتى الأجانب. ما يُسعدني ويفخرني أكثر هو أن طلابي، رغم صغر سنهم، أثبتوا أنهم سيحافظون على اللغة الفيتنامية ويُعلّمونها لأطفالهم في المستقبل.

Vietnamnet.vn