حصل على منحة الدكتوراه بعد 4 سنوات من الدراسة المتوازية للبكالوريوس والماجستير

استغرقت ترا ماي أربع سنوات لإكمال درجتي البكالوريوس والماجستير، قبل أن تحصل على منحة دراسية كاملة للدكتوراه من جامعة ديكين في سن 22 عامًا.

تخرجت لي نجوين ترا ماي بمرتبة الشرف من برنامج ماجستير إدارة الاتصالات الاستراتيجية في جامعة موناش، أستراليا، في سبتمبر بمعدل تراكمي 3.75/4. وبعد شهرين، حصلت على منحة دراسية كاملة للدكتوراه، شاملةً الرسوم الدراسية ونفقات المعيشة والتأمين، بقيمة 4 مليارات دونج فيتنامي، من جامعة ديكين.

قالت السيدة فو نجوين ثو، مديرة القبول في جامعة ديكين في فيتنام وكمبوديا، "ممتاز"، مضيفة أنه للحصول على درجة الدكتوراه، يجب على الطلاب الحصول على نتائج جيدة في درجة الماجستير، وإجادة اللغة الإنجليزية، وموضوع أطروحة ذي صلة بتوجه المدرسة.

كما اعترف السيد هوينه تان دات، الحاصل على درجة الدكتوراه في الاقتصاد بجامعة سيدني للتكنولوجيا، ورئيس جمعية الطلاب الفيتناميين في أستراليا، بأنه للحصول على منحة دكتوراه كاملة مثل منحة ماي، يجب أن تكون القدرة الأكاديمية متميزة.

"منذ أن قررت متابعة الدراسة للحصول على درجة الدكتوراه، بادرت بطلب المشورة من كبار السن وعملت بجد لتحقيق هذا الهدف"، كما قال السيد دات.

حصلت ترا ماي على درجة الماجستير من جامعة موناش في سبتمبر 2023. الصورة: مقدمة من الشخصية

في عام ٢٠١٩، درست الاتصالات في جامعة موناش، إحدى أفضل ثماني جامعات في أستراليا. خلال السنوات الثلاث، لم تدرس، وهي طالبة تخصص الأدب سابقًا في مدرسة هانوي - أمستردام الثانوية للموهوبين، سوى الفصلين الدراسيين الأول والأخير في أستراليا، ثم عادت إلى فيتنام للدراسة عبر الإنترنت بسبب جائحة كوفيد-١٩.

في المنزل، لديها الكثير من الوقت والهدوء، لذا تُركز ماي على الدراسة وتُحقق نتائج جيدة. كما تتعرف على البرنامج المزدوج، حيث تدرس البكالوريوس والماجستير في آنٍ واحد منذ السنة الأولى. للتأهل لهذا البرنامج، يجب أن يكون معدلها التراكمي جيدًا.

"أحاول دائمًا العثور على الطريقة المثلى من حيث الوقت حتى أتمكن من القيام بالمزيد من الأشياء"، كما قال ماي.

أدركت ماي أنها تستطيع اختصار وقت دراستها، فاختارت دراسة تخصصها أولًا، تاركةً المواد الاختيارية لوقت لاحق. في سنتها الثانية، تقدمت بطلب للحصول على درجة الماجستير بمعدل تراكمي 3.3/4، وقُبلت. هذه المرة، بدلًا من اختيار المواد الاختيارية لمرحلة البكالوريوس، درست مواد برنامج الماجستير.

في عام ٢٠٢٢، عادت ماي إلى أستراليا، وحصلت على شهادتها الجامعية، وبدأت دراسة الماجستير. بخلاف بيئة الدراسة الجامعية، كان طلاب الماجستير من العاملين، الذين كانوا دائمًا ما يطرحون مواقف واقعية أثناء مناقشتهم في الفصل. في غضون ذلك، لم تكن ماي تمتلك الكثير من المعرفة والخبرة.

منهج الماجستير وواجباته أكثر صعوبة. تشمل دراستي مادة واحدة لمدة 6 أسابيع و12 مادة طوال البرنامج. لكل مادة ثلاثة واجبات رئيسية، ثلثاها مقالات والباقي عروض تقديمية. يشترط المحاضرون عادةً أن يتراوح طول كل مقال بين 2000 و3000 كلمة. كما أنهم يتحدثون بسرعة عند إلقاء المحاضرات، ظنًا منهم أن طلاب الماجستير على دراية بهذه المعرفة.

وتذكرت ماي قائلة: "إن سرعة التعلم في برنامج الماجستير جعلت طالبة مثلي، والتي لم تتخرج بعد من برنامج البكالوريوس، تشعر بالإرهاق إلى حد ما"، قائلة إنها كانت قلقة لأن سرعة تعلمها لم تكن سريعة بما يكفي وشعرت وكأنها تتخلف في الفصل.

بفضل خبرتها في التعلم "دون لهجات"، تتواصل ماي بنشاط مع المعلمين وتتبادل معهم الآراء، وتركز على أداء واجباتها المدرسية. كما تستمع إلى أسئلة الطلاب في الصف، ثم تُحلل وتُقيّم الموقف، وتُحسّن من تفكيرها تدريجيًا. قبل بدء الحصة، تقرأ ماي جميع المواد الدراسية، وتُلقي نظرة سريعة على المحاضرة، وتُدوّن ملاحظات دقيقة. إذا لم تفهم أي جزء، تأتي إلى الصف لتسأل المعلم أو تُراسله عبر البريد الإلكتروني.

"حاولت الاتصال بهم ولكنني تجنبت سؤالهم عن المعرفة التي علموهم إياها في الفصل الدراسي"، حسبما قال ماي.

رغبةً منها في مواصلة مسيرتها الأكاديمية، بحثت ماي أيضًا في معايير الحصول على درجة الدكتوراه خلال هذه الفترة. بالإضافة إلى الدرجات، يشترط على المرشحين خبرة بحثية ومقترح بحث. اعتمدت ماي استراتيجية التركيز على موادها المميزة لرفع درجاتها إلى أعلى مستوى، مع تعويض المواد التي يصعب عليها تحقيق درجات ممتازة فيها، مثل تحليل البيانات والبحث.

ثم أكملت أطروحتها حول عدم الكشف عن الهوية، والخصوصية، وحرية التعبير والمساءلة، والمراقبة من منصات التواصل الاجتماعي، وتخرجت بمرتبة الشرف.

بفضل تعريفها بمعلمتها، تواصلت ماي مع أستاذ في جامعة ديكين، كان له نفس مجال بحثها، وتبادلت معه أطراف الحديث. كما لعب هذا الشخص دورًا هامًا في مراجعة الجامعة لطلب ماي ومنحها منحة دراسية.

يركز بحث الدكتوراه الذي يجريه ماي على أنظمة التحقق من السن لمستخدمي وسائل التواصل الاجتماعي لحماية المستخدمين القاصرين. إضافةً إلى ذلك، يعتزم ماي دراسة السياسات واللوائح المتعلقة بالسن لاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي في مختلف البلدان وتأثيرها على المجتمع.

حصلت على درجة الماجستير من جامعة موناش. الصورة: مقدمة من الشخصية

عند النظر إلى رحلتها، تشعر ماي بالامتنان للتجارب التي ساعدتها على اكتساب المزيد من الثقة والمهارات.

خلال دراستها عبر الإنترنت في فيتنام، عملت ماي كمتعاونة في العديد من البرامج التلفزيونية، وتدربت في شركة إعلامية. كما شاركت في مسابقة ملكة جمال فيتنام 2020، ووصلت إلى الجولة النهائية. قضت ماي شهرًا في منزل مشترك، تتدرب فيه على منصات العرض، وتفقد الوزن، وتشارك في أنشطة المسابقات. ولكن، بسبب جدولها الدراسي وواجباتها المدرسية، اضطرت ماي للتوقف.

"لقد تعلمت العديد من المهارات من أخواتي، من كيفية الاعتناء بنفسي، ومظهري، إلى كيفية المشي، والتحدث، والحفاظ على روح وحالة جيدة في جميع الأنشطة"، شاركت ماي.

تشغل ماي حاليًا منصب نائب رئيس رابطة الطلاب الفيتناميين في أستراليا، وتعمل في وظائف إضافية قبل بدء برنامج الدكتوراه في مايو. تأمل أن تتاح لها فرصة العودة إلى فيتنام للتدريس بعد التخرج.

فَجر

رابط المصدر: https://vnexpress.net/gianh-hoc-bong-tien-si-sau-4-nam-hoc-song-song-cu-nhan-va-thac-si-4698173.html