(دان تري) - أعلى راتب في هذه المدرسة غير الحكومية هو أكثر من 137 مليون دونج/شخص/شهر، ويبلغ راتب هيئة التدريس وحدها من 14 إلى أكثر من 60 مليون دونج/شهر.
تم تقديم المعلومات المذكورة أعلاه من قبل السيد تونغ نجوين سو، مدير مدرسة نجو ثوي نهيم الابتدائية والمتوسطة والثانوية - وهي مدرسة غير حكومية في مدينة هوشي منه - في اجتماع لتقديم التعليقات على مشروع قانون المعلمين الذي نظمته وزارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه في 29 نوفمبر.
وقال السيد سو إن متوسط راتب المدرسة بأكملها يبلغ حاليًا 27.3 مليون دونج شهريًا، وأقلها 6.1 مليون دونج شهريًا، وأعلىها 137.8 مليون دونج شهريًا.
قال السيد تونغ نجوين سو إن أعلى راتب للمعلم في مدرسة Ngo Thoi Nhiem يبلغ أكثر من 60 مليون دونج فيتنامي شهريًا (الصورة: Anh Phuc).
متوسط راتب المعلمين هو 30.7 مليون دونج شهريا، وأعلى راتب هو 60.7 مليون دونج شهريا، وأدنى راتب هو 14 مليون دونج شهريا.
يتراوح أقل راتب للموظف من 6.1 مليون دونج إلى أعلى راتب وهو 42 مليون دونج/شهر، ومتوسط الراتب هو 15 مليون دونج.
أقل راتب يستخدم كأساس لمساهمات التأمين الاجتماعي للمعلمين هو ما يقرب من 9 مليون دونج شهريًا وأعلى راتب هو أكثر من 11.4 مليون دونج شهريًا.
وقال السيد سو إن سياسة الرواتب في المدرسة تعتمد على القدرة والإنجازات والتفاني والأقدمية في المدرسة.
يتم تعديل الراتب سنويا في بداية العام الدراسي مع العديد من السياسات الأخرى مثل المكافآت للعطلات، تيت، عندما تكون هناك إنجازات عالية والعديد من الفوائد مثل المعلمين الذين يتناولون الغداء في المدرسة؛ يحصل أطفال المعلمين على رسوم دراسية مخفضة أو معفاة عند إرسال أطفالهم إلى المدرسة؛ نظام السفر السنوي والإجازات...
بالإضافة إلى ذلك، تقوم المدرسة ببناء وتوزيع الشقق والبيوت بسعر التكلفة، دون فوائد، على الموظفين والمعلمين المحتاجين.
قال السيد سو إنه بموجب مشروع قانون المعلمين، سيتم الاعتراف بمعلمي المدارس غير الحكومية كمعلمين، مع تساوي مكانتهم ودورهم كمعلمين حكوميين. وبفضل ذلك، سيتم أيضًا رفع مكانة المعلمين غير الحكوميين.
مدرس في مدرسة Ngo Thoi Nhiem، HCMC (الصورة: موقع المدرسة).
كما أعرب السيد تونغ نجوين سو عن الحاجة إلى مواصلة مراجعة وتوضيح المحتوى المتعلق بالحقوق والواجبات وأخلاقيات المعلمين وسياسة الرواتب وامتحانات التصنيف أو التوظيف للمعلمين غير الحكوميين.
أكد نائب وزير التعليم والتدريب، فام نغوك ثونغ، أن سياسة صياغة قانون المعلمين بروح متسقة وواضحة تهدف إلى إصدار قانون لتطوير الكادر التعليمي، بروح التحول من الإدارة التقليدية إلى إدارة الجودة. وبالتالي، كيفية استقطاب العديد من الكفاءات والمواهب والتفاني لمهنة التدريس والتمسك بها.
تهدف جلسة المراجعة اليوم إلى الاستماع إلى آراء المعلمين الذين هم ممثلون للمؤسسات التعليمية غير الحكومية من أجل إزالة بعض الاختناقات في الوثائق القانونية السابقة الخاصة بالمعلمين والتي لم تغطي نظام المعلمين في المؤسسات غير الحكومية.
[إعلان 2]
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/hieu-truong-o-tphcm-tiet-lo-luong-giao-vien-cao-nhat-60-trieu-dong-20241129163330710.htm
تعليق (0)