تستعد العديد من المدارس لعقد اجتماعات أولياء الأمور والمعلمين أو الإعلان عن نتائج اختبارات الفصل الدراسي الأول ونتائج الطلاب. وقد تُدخل نتائج الفصل الدراسي الأول السرور والحزن على قلوب الطلاب وأولياء الأمور.
شجع طفلك بدلاً من توبيخه.
في هذه الأيام، اتصل بي ابن أخي (من كوانغ نجاي ) ليُبوح لي بسره بصوت حزين. وعندما سألته، علمتُ أن نتائج اختبار الفصل الدراسي الأول، الصف العاشر، لم تكن بالمستوى الأكاديمي المطلوب. في غضون ذلك، وعلى مدار سنوات دراسته الطويلة، كان دائمًا "متصدرًا" للفصل، مُفخرةً لوالديه.
كانت جميع درجاته في الاختبارات أعلى من ثماني نقاط، بما في ذلك عشر نقاط في الرياضيات، وست نقاط وثماني نقاط في الكيمياء. بهذه الدرجة في الكيمياء، أخبرني أنه لن يتمكن من الحصول على لقب الطالب المتفوق دراسيًا في الفصل.
عندما سألتُ عن السبب، اكتشفتُ أن سبب انخفاض درجة ابن أخي في الكيمياء يعود جزئيًا إلى إهماله. إضافةً إلى ذلك، مع اقتراب موعد الامتحان، كان عليه رعاية شقيقه الأصغر الذي كان في المستشفى قرابة نصف شهر، فلم يكن لديه وقت كافٍ للدراسة.
ومع ظهور نتائج امتحانات الفصل الدراسي الأول، ومع علمي أن ابني حزين، حاولت تشجيعه وتعزيته أكثر لأنني كنت أعلم أنه بذل قصارى جهده.
هذه هي المرحلة التي تعلن فيها المدارس نتائج اختبارات الفصل الدراسي الأول.
رسم توضيحي: داو نغوك ثاتش
ما أدهشني أكثر هو أن ابني أخبرني أن والدته لم تكن حزينة ولم تُعاتبه كما في المرحلة الإعدادية، كلما كان لديه امتحان أو انخفضت نتائجه الدراسية. شجعته والدته وواسته أكثر، وقالت: "ما زال الفصل الدراسي الثاني، عليك أن تبذل جهدًا أكبر للحصول على نتائج أفضل".
خلال حديثها، أوضحت والدة الطفل أنها لا تبالغ في توقعاتها، وتريد لطفلها أن ينمو دراسيًا بشكل طبيعي. مهما كانت نتائج طفلها الأكاديمية، فهي كلها إنجازات وجهود ومحاولات، إلا إذا كان الطفل مُفرطًا في اللعب والإهمال...
"حاول أن تبذل جهدًا أكبر في الفصل الدراسي الثاني، حسنًا؟"
عندما يعلمون أن درجات أبنائهم في الفصل الدراسي الأول ونتائجهم الأكاديمية ليست كما هو متوقع، فإن العديد من الآباء "يعاقبونهم" بـ"منعهم" من السفر هنا وهناك أو "منعهم" من الخروج كثيرًا (خوفًا من إهمال دراستهم) أو يقللون أو لا يشترون لأطفالهم ملابس جديدة لرأس السنة الجديدة... يعتقدون أن مثل هذا "العقاب" سيساعد أبنائهم على بذل المزيد من الجهد للدراسة بشكل أفضل في الفصل الدراسي الثاني.
يجب على الآباء أن يفهموا أنه مهما كانت النتائج الأكاديمية، فهي نتاج جهود أبنائهم.
يرجى مشاركة طفلك وتشجيعه وتشجيعه، حتى يتمكن من الشعور بالمشاركة والتفاهم من والديه، حتى يتمكن من الشعور بمزيد من الروح والدافع للفصل الدراسي القادم.
يجب على الآباء أن يفهموا أنه مهما كانت النتائج الأكاديمية، فهي نتائج وجهود أبنائهم.
رسم توضيحي: داو نغوك ثاتش
بدلاً من "تهديد" أو "منع" الأطفال من الخروج، يجب على الآباء أن يسمحوا لأطفالهم باللعب، والخروج، وشراء ملابس جديدة لهم، والسماح لهم بالعودة إلى بلدتهم لزيارة أجدادهم خلال تيت...
ينبغي على الوالدين أن يفتحوا أذرع الحب لأبنائهم حتى يفهموا أنه حتى لو لم تكن درجاتهم كما هو متوقع، فإن الوالدين هم دائمًا الدعم الروحي القوي.
أخبر أطفالك أنك لن تنزعج بشأن درجاتهم أو تصنيفاتهم لأنك تفهم أنهم بذلوا قصارى جهدهم وسيبذلون المزيد من الجهد في الفصل الدراسي الثاني!
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)