تعد مدرسة نجوين تات ثانه الثانوية نقطة مضيئة في التدريس والتعلم في منطقة كان لوك، ها تينه.

[إعلان 1]

في السنوات الدراسية الأخيرة، شهدت جودة التعليم في المدرسة تحسنًا متزايدًا. إلى جانب مهمة التعليم الشامل، اكتشفت المدرسة أيضًا فرقًا طلابية متميزة ودرّبتها للمنافسة على مستوى المناطق والمحافظات، لتصبح بذلك إحدى أبرز نقاط التميز في قطاع التعليم والتدريب في منطقة كان لوك، من حيث تدريب الطلاب المتفوقين، والجودة الأساسية، والجودة الشاملة، والأنشطة الرياضية التي تُصنّف دائمًا في صدارة المنطقة من خلال المسابقات والفعاليات.

تُولي المدرسة والاتحاد واتحاد الشباب اهتمامًا بالغًا لحركة الصليب الأحمر، والتبرع بالدم لأغراض إنسانية، ومساعدة الفقراء على تجاوز الصعاب. في حملة "ربيع الحب" لعام ٢٠٢٣، تبرع موظفو المدرسة ومعلموها وطلابها بما يقارب ١٠٠ هدية تيت للمعلمين والطلاب الذين يمرون بظروف صعبة، بقيمة تقارب ٤٠ مليون دونج فيتنامي. كما دعموا جمعية ذوي الاحتياجات الخاصة في مقاطعة نغي آن ، واشتروا أعواد أسنان من الخيزران لدعم المكفوفين...

مدرسة نجوين تات الثانوية - نقطة مضيئة في التدريس والتعلم في منطقة كان لوك، مقاطعة ها تينه. — تُدرّس مدرسة نجوين تات ثانه الثانوية التاريخ من خلال التراث الثقافي، في متحف نغي تينه السوفييتي.

وعلى وجه الخصوص، وبالتوازي مع أنشطة التدريس والتعلم، تولي المدرسة اهتماما كبيرا لتعليم المهارات الحياتية لتشكيل عادات أخلاقية جيدة للطلاب من خلال الأنشطة التجريبية الإبداعية والأنشطة اللامنهجية مثل تنظيم: كل أسبوع قصة جميلة، كتاب جيد، الحج إلى العناوين الحمراء لزيارة مسقط رأس العم هو وقبر الأمين العام الراحل تران فو، الأنشطة التجريبية مثل مهرجان تيت الفيتنامي للطعام ، حفل القصائد والموسيقى الأم والمعلمة، رنين الجرس الذهبي ... يتم تنظيمها شهريا وأسبوعيا وفقا لموضوع مسابقة مهرجان قائد الفريق الممتاز على مستوى المنطقة، والفوز بالجائزة الثانية، والمسابقات دائما تحتل مرتبة عالية ...

ونتيجة لذلك، أصبح اتحاد الشباب في المدرسة كل عام الوحدة الرائدة في حركة اتحاد الشباب في المنطقة، وحصل لسنوات عديدة متتالية على شهادات تقدير من اتحاد الشباب الإقليمي في ها تينه واللجنة المركزية لاتحاد الشباب الشيوعي في هوشي منه.

مدرسة نجوين تات الثانوية - نقطة مضيئة في التدريس والتعلم في منطقة كان لوك، مقاطعة ها تينه 2 — تعمل مدرسة نجوين تات ثانه الثانوية على تعزيز الوقاية من الغرق والإصابات للطلاب.

من خلال عملية البناء والتطوير، تجاوزت المدرسة العديد من الصعوبات، ورسخت مكانتها تدريجيًا في جودة التعليم العام، وتصدرت قائمة أفضل المدارس الثانوية في منطقة كان لوك. تضم المدرسة حاليًا 59 موظفًا ومعلمًا، 100% منهم مؤهلون وذوو مستوى عالٍ، يُدرِّسون في 27 فصلًا دراسيًا يضم 968 طالبًا. وتضم خلية الحزب في المدرسة 50 عضوًا.

مدرسة نجوين تات الثانوية - نقطة مضيئة في التدريس والتعلم في منطقة كان لوك، مقاطعة ها تينه، 3 — تنظم المدرسة أنشطة لتثقيف الطلاب حول الأخلاق ومهارات الحياة.

بفضل تضافر جهود المعلمين والطلاب، أنجزت مدرسة نجوين تات ثانه الثانوية المهام الموكلة إليها بنجاح، محدثةً تغييرات جذرية وفعّالة في جميع جوانب أنشطتها. وتركز المدرسة، على وجه الخصوص، على تطوير العمل الإداري في جميع جوانبه: توزيع المهام بشكل منطقي على الفريق، والتخطيط والتنفيذ المتزامن، وتعزيز التفتيش والتقييم للطلاب والمعلمين؛ وتعزيز التفتيش الداخلي للمدرسة...

شارك جميع المديرين والمعلمين في التدريب على برنامج التعليم العام لعام 2018 والكتب المدرسية الجديدة وطرق التدريس المبتكرة بنشاط وحماس.

مدرسة نجوين تات الثانوية - نقطة مضيئة في التدريس والتعلم في منطقة كان لوك، مقاطعة ها تينه، 4 — تنظم مدرسة نجوين تات ثانه الثانوية أنشطة للاحتفال بيوم المعلم الفيتنامي

تُنظّم المدرسة عملية البحث واختيار الكتب المدرسية للصفين السادس والسابع بشكل منهجي وجاد، وهو ما يحظى بموافقة المعلمين وأولياء الأمور. ويتم الترويج لنتائج اختيار الكتب المدرسية المقترحة للصف السابع ونشرها على صفحات المعلومات التربوية (موقع المدرسة الإلكتروني، فيسبوك، مجموعة "زالو" الصفية...)، كما تُنشر نتائج التقييم واختيار الكتب المدرسية المقترحة للصف السابع علنًا في المدرسة.

ركزت عملية التقييم والاختيار على مدى ملاءمة الكتب المدرسية للوضع الراهن وظروف التدريس في المدرسة والمنطقة وأولياء الأمور؛ كما تم تقدير توصيات التقييم والاختيار المقدمة من أعضاء هيئة التدريس المعنيين بشكل مباشر. كان مقترح اختيار الكتب المدرسية شاملاً وعلميًا، وقد تمت مراجعته وتقديره من قبل وزارة التعليم والتدريب.

مدرسة نجوين تات الثانوية - نقطة مضيئة في التدريس والتعلم في منطقة كان لوك، مقاطعة ها تينه، 5 — محاضرات المعلمين في الفصول الدراسية

بالإضافة إلى ذلك، ركزت المدرسة على الاستثمار في المرافق والمعدات التعليمية: تركيب أجهزة تلفزيون ذكية وأجهزة عرض لضمان تجهيز الفصول الدراسية والفصول الدراسية بأدنى حد من معدات التدريس المطلوبة؛ وكانت المعدات الداعمة المستخدمة في الأنشطة التعليمية فعالة، وتخدم الأنشطة التعليمية بشكل جيد، وتلبي شروط تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018.

في العام الدراسي 2022-2023، حازت المدرسة على جائزة المعلم المتميز الأولى على مستوى المحافظة في اللغة الإنجليزية، حيث طبق المعلمون المحتوى والمنهج وخطة التدريس بكفاءة عالية، بما يتناسب مع الطلاب والظروف العملية للمدرسة. وركز المحتوى والمنهج على دمج الأنشطة التجريبية الإبداعية ودمج تعليم المهارات الحياتية للطلاب.

يُقيّم خبراء القسم خطط التدريس والتعليم في المدارس ويُعلّقون عليها. ويُوجَّه المعلمون بمواصلة ابتكار أساليب تدريسية تُنمّي قدرات الطلاب، وتنظيم تدريس مرن يتناسب مع خصائص كل مادة دراسية وكل درس، والتركيز على تكليف الطلاب بالمهام لتعزيز إيجابيتهم ومبادرتهم وإبداعهم، وذلك في إطار تطبيق برنامج التعليم العام الحالي، بما يُنمّي قدرات الطلاب ومهاراتهم، وتطبيق تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في التعليم الثانوي.

- توزيع المهام على مجموعة المعلمين الاستشاريين لزيادة زيارات الفصول الدراسية ومراقبة جميع المواد، وخاصة الصف السادس، من خلال مراقبة الفصل الدراسي لإعطاء ردود الفعل للمعلمين وكذلك جميع المعلمين في المجموعة لابتكار أساليب التدريس بشكل نشط في اتجاه تطوير صفات الطلاب وكفاءاتهم، والمشاركة الكاملة في مواضيع المراجعة لامتحان القبول للصف العاشر في المدرسة الثانوية.

بفضل ذلك، تحسنت جودة التعليم في المدارس تدريجيًا بشكل ملحوظ. في العام الدراسي 2022-2023، بلغ مستوى جودة التعليم العام في الصفين السادس والسابع: 98 طالبًا بتقدير جيد؛ و172 طالبًا بتقدير مقبول؛ و185 طالبًا بتقدير مُنجز. أما الصفان الثامن والتاسع، فقد بلغ مستوى أدائهما الأكاديمي الممتاز 87 طالبًا؛ و253 طالبًا بتقدير مقبول؛ و879 طالبًا بحسن السلوك. وقد حققت نتائج امتحان القبول للصف العاشر - المرحلة الثانوية - نتائج عالية، بمتوسط درجات في ثلاث مواد: 7.19، لكل مادة على حدة: الرياضيات 7.57؛ الأدب: 7.58؛ اللغة الإنجليزية: 6.45. وتُعدّ جودة الالتحاق دائمًا من بين الأفضل في المنطقة.

النتائج الرئيسية: حاز الطلاب المتفوقون على مستوى المحافظات على أربع جوائز، منها: جائزة أولى واحدة في الأدب، وجائزتان ترضية في التاريخ، وجائزة ترضية واحدة في الفيزياء. أما طلاب المنطقة المتفوقون، فقد بلغ عددهم 86 طالبًا، وطلاب المدرسة المتفوقين 89 طالبًا.

قالت المعلمة نجوين ثي ثو هانغ، مديرة المدرسة: على مر السنين، ركز مجلس إدارة المدرسة دائمًا على بناء هيئة تدريسية متماسكة وموحدة. وفي الوقت نفسه، نولي اهتمامًا لبناء فريق من المعلمين النشطين والمبدعين، الذين يدرسون ويتدربون ذاتيًا باستمرار لتحسين مهاراتهم السياسية وقدراتهم المهنية لتلبية متطلبات ومهام الابتكار التعليمي الحالي.

إلى جانب ذلك، تتعاون المدرسة بنشاط مع المنظمات الجماهيرية وأولياء الأمور في إدارة الطلاب وتثقيفهم بالأخلاق ومهارات الحياة، والوقاية بشكل استباقي من الآفات الاجتماعية ومنع العنف المدرسي. وفي إطار تثقيف الطلاب بالأخلاق وأسلوب الحياة، تنظم المدرسة العديد من الأنشطة المتنوعة والغنية، وتُنشئ العديد من الملاعب المفيدة، مما يُسهم في بناء شخصية الطلاب وغرس حب التعلم لديهم، وتوطيد أواصر الصداقة والمودة بينهم وبين المعلمين.

وبالتالي، يُسهم ذلك في تعزيز هدف التنمية الشاملة للطلاب. وانطلاقًا من شعار "تدريس عملي، تعلم عملي" ، يُنظّم اختبار وتقييم جودة الطلاب بجدية، مع متابعة دقيقة لحالة التعلم لكل فصل وكل طالب. ومن ثم، تُتخذ تدابير لدعم الطلاب الضعاف ودعمهم، وفي الوقت نفسه، تشجيعهم ورعايتهم لتعزيز نقاط القوة والإبداع لديهم.

تران فونغ

[إعلان 2]
مصدر