لقد أحرزت المساواة بين الجنسين وتمكين المرأة تقدما ملحوظا.

من وجهة نظر خبير علم النفس والتعليم ، يعتقد البروفيسور دكتور هوينه فان سون، مدير جامعة مدينة هوشي منه للتعليم، أنه في السياق الجديد الحالي، أصبح لدى الشعب الفيتنامي وجهة نظر أكثر إيجابية تجاه النوع الاجتماعي والمساواة بين الجنسين، حيث أكدت النساء مكانتهن وقدراتهن وتأثيرهن على الآخرين وكذلك المجتمع.

يعتقد البروفيسور الدكتور هوينه فان سون أن الشعب الفيتنامي لديه نظرة أكثر إيجابية للمساواة بين الجنسين. (الصورة: المركز الوطني الفيتنامي للثقافة)

العديد من التغييرات في المساواة بين الجنسين

باعتبارك خبيرة في التربية وعلم النفس، كيف تنظرين إلى المساواة بين الجنسين في بلدنا في الوضع الجديد؟

في ظلّ الوضع الراهن، يتبنّى الفيتناميون نظرةً أكثر إيجابيةً تجاه النوع الاجتماعي والمساواة بين الجنسين. وقد تغيّرت مفاهيم التمييز على أساس الجنس، أو مفاهيم "تفوق الرجل على المرأة"، أو "السلطة الأبوية الذكورية"، بشكلٍ أو بآخر مقارنةً بالسابق. وهذا دليلٌ على التقدم المُحرز في مجال التغيير المجتمعي، وعلى فعالية التواصل في رفع مستوى الوعي بالمساواة بين الجنسين في فيتنام خلال السنوات الأخيرة، وخاصةً في مجال تغيير الأفراد لأنفسهم.

لقد أكدت المرأة مكانتها وقدراتها وتأثيرها على الآخرين والمجتمع، وأصبح الناس تدريجيًا أكثر إيجابية في وعيهم ونظرتهم للحياة. وكانت المرأة حاضرة وأثبتت دورها ومسؤولياتها ومساهماتها القيّمة في جميع مجالات الحياة الاجتماعية، على مختلف المستويات، من القيادة العليا إلى المناصب الإدارية.

وفقًا لتقرير الفجوة العالمية بين الجنسين لعام ٢٠٢٢، الصادر عن المنتدى الاقتصادي العالمي في يوليو ٢٠٢٢، بلغ ترتيب فيتنام في المساواة بين الجنسين ٨٣ من بين ١٤٦ دولة، بزيادة أربعة مراكز مقارنةً بعام ٢٠٢١ (المرتبة ٨٧ من بين ١٤٤ دولة)، حيث أحرزت مؤشرات تمكين المرأة والصحة والتعليم تقدمًا ملحوظًا. كيف تُقيّمون هذه الأرقام؟

تُظهر هذه الأرقام بوضوح تطور الوعي والجهود الملموسة للمجتمع الفيتنامي بأسره نحو بناء مجتمع أفضل وأكثر مساواة. ويُبرز دور المرأة واهتمامها، ما يعني أن المساواة بين الجنسين قد شهدت تغيرًا ملحوظًا.

وفقًا لهذه البيانات، يتضح أن النساء حظين اليوم باهتمام أكبر في تطوير التعليم. فهن يرتدن المدارس ويتلقين التدريب، بل وتقلدن مناصب مهمة للغاية، ويحملن شهادات وألقابًا رفيعة، ويتفوقن في جميع المجالات.

ومع ذلك، هناك العديد من القضايا التي يجب مراعاتها هنا لتجنب الذاتية. من منظور معين، أحرز تمكين المرأة وصحتها وتعليمها تقدمًا واضحًا في هذا المجال بشكل عام، ناهيك عن القضايا الشخصية والأسرية.

بالإضافة إلى ذلك، من الضروري فهم "الميزة العالمية " بشكل صحيح، فللنساء مزايا في بعض الجوانب، بل ونقاط قوة في بعض المجالات. وبالطبع، الرجال كذلك، لذا فإن اختيار المسار المهني أو الوظيفة يتطلب مراعاة هذه المتطلبات بمرونة وفعالية.

تجدر الإشارة إلى التقدم الملحوظ الذي تحقق في تمكين المرأة وصحتها وتعليمها. ويُعد هذا دليلاً على التغيرات في المساواة بين الجنسين عملياً وفعالاً. أي أن المرأة أثبتت نجاحها في أداء واجباتها.

وفقًا للأمم المتحدة، تعني المساواة بين الجنسين تمتع النساء والرجال بالظروف نفسها لممارسة حقوقهم الإنسانية كاملةً، وإتاحة الفرصة لهم للمساهمة في تنمية المجتمع عمومًا والاستفادة منها. فكيف إذن يتجلى عدم المساواة بين الجنسين في بلدنا؟

يُعدّ عدم المساواة بين الجنسين مشكلةً خفيةً في وعي وأسلوب حياة العديد من العائلات، بل لدى كل فرد. علاوةً على ذلك، فهي ليست مشكلةً فرديةً أو جماعيةً، بل هي واقعٌ شائعٌ في المجتمع. ورغم تحسّن الوعي والإجراءات الرامية إلى الحدّ من عدم المساواة بين الجنسين مقارنةً بالسابق، إلا أنه من الصعب محو جميع الآثار بسبب "بقايا" الأيديولوجية الكونفوشيوسية التقليدية المترسخة في تفكير العديد من العائلات الفيتنامية.

إن فكرة إنجاب ابن، فكرة أن الابن قوي ومسؤول، يعتني بالأسرة والقرية، ويمنحه المنزل والأرض والممتلكات. علاوة على ذلك، لا يزال نمط الحياة الأبوي، حيث يكون الرجل رب الأسرة وفخرها، موجودًا في مكان ما داخل العائلات. هذه حقيقة لا يمكن إنكارها، ويجب إدراكها تدريجيًا وتعديلها ورصدها في الوقت المناسب، والتأثير عليها إيجابًا لبناء أسرة أكثر مساواة بين الجنسين، مما يُرسي أسس مجتمع متساوٍ بين الجنسين بشكل حقيقي ومستدام.

من الصعب تقييم الوضع الحالي للمساواة بين الجنسين في بلدنا دون وجود بيانات منشورة على نطاق واسع وعلى نطاق مقنع، ولكن يمكننا ذكر المظاهر التالية من منظور عام.

وهذا يعني أن تعليم المساواة بين الجنسين في المدارس قد تحسن، وتم إدخال العديد من مشاريع البحث وتطبيقات علم النفس والتربية وعلم الاجتماع في تعليم الوقاية من العنف القائم على المساواة بين الجنسين إلى المدارس وتم تنفيذها في أشكال عديدة.

لقد ركزت ابتكارات البرامج التعليمية، مع التركيز على المواد التعليمية، بشكل أكبر على التوازن بين الجنسين، وهو ما ظهر في كل صفحة من صفحات الكتب المدرسية، وجرى تطبيقه بفعالية. وبرزت على منصات التواصل الاجتماعي ووسائل الإعلام المزيد من المواضيع المتعلقة بالنوع الاجتماعي والمساواة بين الجنسين، كما تحظى برامج تلفزيون الواقع التي تتناول هذا الموضوع باعتراف ودعم متزايدين من المجتمع.

وعلى وجه الخصوص، فإن آراء الشباب في العمل والتطوير الشخصي اليوم لم تعد تعطي الأولوية للزواج المبكر للحفاظ على النسل العائلي، بل أصبحوا يركزون أكثر على أسلوب حياة يركز على الواقع، حتى أن سن الزواج يميل إلى أن يكون أكبر.

الجامعات والكليات التي كانت تُقدم سابقًا دوراتٍ دراسيةً للذكور فقط، تُقبل الآن طالبات، ويتزايد عدد الطالبات بشكل ملحوظ. وتتغير تدريجيًا صورة النجاح في المهن التي كانت تُعتبر في السابق حكرًا على الذكور.

حتى وجهات النظر حول النوع الاجتماعي بدأت في الانفتاح، ولم يعد الرجال والنساء فقط، بل أصبح مجتمع المثليين والمثليات ومزدوجي الميل الجنسي والمتحولين جنسيا معترف بهم أيضا في العديد من المستويات والأشكال، مما يجعل قضايا النوع الاجتماعي تتغير في اتجاه إيجابي.

GS. TS. Huỳnh Văn Sơn: Bình đẳng giới thời số hóa

المساواة بين الجنسين حقٌّ أساسيٌّ من حقوق الإنسان، وليست نتاجًا للصور النمطية الاجتماعية. (المصدر: SK&DS)

لتجنب "الانحراف"

فما هي حلول الاتصال اللازمة لتجنب "الانحراف" في قضية المساواة بين الجنسين؟

لتجنب أي انحراف عن مسار المساواة بين الجنسين في وسائل الإعلام، من الضروري إدراك أن المفهوم الحالي للمساواة بين الجنسين لا يقتصر على إطار "الرجال" و"النساء"، بل هو أكثر تنوعًا بين الجنسين. في الوقت نفسه، تتجه المساواة بين الجنسين نحو الرقمنة والتدويل والعولمة. علاوة على ذلك، فإن المساواة بين الجنسين حق أساسي من حقوق الإنسان، وليست نتاجًا للصور النمطية الاجتماعية.

عند مناقشة المساواة بين الجنسين والقضايا المتعلقة بعدم المساواة بينهما، تُعد مشاركة شبكات التواصل الاجتماعي والفكر العابر للحدود الوطنية في هذه القضية مرجعًا أساسيًا. ومن هنا، يُمكننا صياغة آراء دقيقة، دون اختلاق أو تضخيم للقضية. فالمساواة بين الجنسين ليست مظهرًا من مظاهر الحضارة فحسب، بل هي أيضًا مسؤولية كل فرد ومجتمع.

في بلدنا، تُشكّل فكرة أن "الرجال هم عماد الأسرة" ضغطًا عليهم. فهل يجب علينا تجنّب الأفكار الخاطئة حول المساواة بين الجنسين لبناء مجتمع متساوٍ حقًا؟

عندما يُعتبر الشخص معيلًا للأسرة، فإنه يقع تحت ضغطٍ غير مرئي، ويُلزم برعاية الأسرة ورعايتها، بل وحتى تحمّل مسؤولياتها (مسؤولية الحفاظ على النسل، والمسؤولية المهنية، ومسؤولية بناء منزل، إلخ). ولكن في الواقع، ليس كل رجل قادرًا على الوفاء بهذه المسؤولية.

في السياق الحالي، لم يعد هذا الرأي مناسبًا. ففي المجتمع الحديث، يتمتع كلٌّ من الرجل والمرأة بحياة مستقلة، ويتطوران وفقًا لنمط حياتهما الخاص.

تجدر الإشارة إلى أنه طالما أننا ندرك ما هي الأيديولوجية العتيقة التي تميز بين الجنسين وما هي الأيديولوجية المناسبة التي تدعم المساواة بين الجنسين، فسوف يختار كل شخص بسهولة مسار البحث عن سعادته والقتال من أجلها.

نحن ندعم المساواة بين الجنسين، ليس فقط للنساء، بل للرجال أيضًا؛ فالمساواة بين الجنسين لا تعني مساواة الجنسين، بل تعزيز نقاط قوة كلٍّ منهما. ما رأيك في هذا الرأي؟

وأنا أتفق مع وجهة النظر هذه وأود أن أتوسع في مفهوم الجنس هنا ليس فقط في إطار الرجال والنساء، بل أيضاً في إطار ألوان جنسانية أكثر تنوعاً في الحياة الاجتماعية الحديثة.

لكل فرد الحق في العيش بسعادة بناءً على اختياره. بغض النظر عن جنسه، طالما أننا نعي نقاط قوتنا، ونعيش حياة كريمة، ونعمل على بناء القيم، وننشرها للأجيال القادمة. هذه مسؤولية وواجب كل مواطن، بغض النظر عن جنسه.

على وجه الخصوص، يُفهم تعزيز نقاط القوة لدى كل جنس على أنه تعزيز التوازن في التفكير والتعليم واستخدام الموارد البشرية، بهدف بناء مجتمع ديمقراطي عادل ومتحضر وحديث. من حقنا أن نكون سعداء باختيارنا عيش حياة هادفة وفقًا لرغباتنا.

شكراً جزيلاً!

[إعلان 2]
مصدر