قالت وزارة التربية والتعليم والتدريب إن تطبيق المكافآت التفضيلية للمعلمين ليس متسقًا بين المحليات حاليًا بسبب التداخل في الوثائق التنظيمية.
إجماع على موضوع ومستوى صرف البدلات
عقدت إدارة المعلمين ومديري التعليم (وزارة التربية والتعليم والتدريب) مؤخرا مؤتمرا تشاوريا بشأن البدلات التفضيلية للموظفين المدنيين في المؤسسات التعليمية العامة وظروف العمل لمعلمي التعليم العام وما قبل الجامعي.
تعتزم وزارة التربية والتعليم إعداد لوائح بشأن البدلات التفضيلية الجديدة للموظفين المدنيين في المؤسسات التعليمية.
وبحسب تقرير هذه الوحدة، فإن تنفيذ البدلات التفضيلية للمعلمين ليس متسقًا بين المحليات حاليًا بسبب التداخلات في الوثائق التي تنظم تقسيم المناطق لتحديد المستفيدين ومستويات الدفع؛ بسبب عمليات الدمج والتعديلات في أنواع الوحدات الإدارية مما يؤدي إلى تعديلات غير مناسبة لمستويات الدفع؛ بسبب عدم صرامة اللوائح في الوثائق مما يؤدي إلى طرق مختلفة لتحديد المستفيدين...
علاوة على ذلك، يتقاضى موظفو المدارس رواتبهم الأساسية فقط بناءً على معامل، ولا يحصلون على بدلات ومزايا المعلمين، ما يجعل وضعهم المادي صعبًا. وهذا يؤدي إلى عدم توفر العديد من الوظائف، ما يدفع العديد منهم إلى الاستقالة لتغيير مساراتهم المهنية.
اقترحت وزارة المعلمين وضع مرسوم يُنظّم البدلات التفضيلية لموظفي القطاع العام في المؤسسات التعليمية الحكومية، ليحل محل اللوائح الحالية. وعلى وجه الخصوص، يُقترح تعديل البدلات التفضيلية المهنية لبعض التخصصات لتتناسب مع تعقيد عملهم؛ وتعديل تقسيم الوحدات الإدارية بما يتوافق مع اللوائح القانونية الحالية؛ ووضع لوائح أكثر وضوحًا بشأن التخصصات التي يحق لها الحصول على البدلات التفضيلية والتي لا يحق لها الحصول عليها...
سيتم تحديد نظام عمل المعلمين بشكل أكثر وضوحا
خلال المؤتمر، نظمت وزارة التربية والتعليم والتدريب مشاورةً حول مشروع التعميم المُنظِّم لنظام عمل أساتذة التعليم العام والإعداد الجامعي. يتضمن المشروع عددًا من اللوائح والتعديلات الجديدة مقارنةً بالتعميمات الحالية.
على سبيل المثال، يتم حساب وقت عمل المعلمين وفقًا للعام الدراسي، وتحويله إلى فترات التدريس في العام الدراسي أو فترات التدريس المتوسطة في الأسبوع للسماح للمدارس بالمرونة في تعيين وترتيب المعلمين لتنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 وتسهيل حساب أجر العمل الإضافي.
في حالة وجوب تكليف المعلم بتدريس أكثر من متوسط ساعات التدريس في الأسبوع (بما في ذلك ساعات التدريس المحولة للمهام المتزامنة)، يجب ألا يتجاوز عدد ساعات التدريس 25% من متوسط ساعات التدريس في الأسبوع لضمان كفاءة عمل المعلم وضمان تطبيق قواعد العمل الإضافي في قانون العمل.
اللائحة الموحدة بشأن عدد أسابيع التدريس الفعلية لتدريس المحتوى التعليمي في برنامج التعليم العام هي 35 أسبوعًا لضمان الالتزام باللوائح الواردة في برنامج التعليم العام لعام 2018 وتوجيهات وزارة التعليم والتدريب بشأن الإطار الزمني للعام الدراسي.
من المتوقع أيضًا أن ينصّ مشروع القانون على أنه لا يجوز للمعلم الجمع بين أكثر من وظيفتين في آن واحد (بما في ذلك العمل المهني المتزامن، والوظائف المتزامنة في الحزب والمنظمات الجماهيرية وغيرها من المنظمات، والجمع بين وظائف أخرى). ووفقًا لوزارة التعليم والتدريب، يهدف هذا إلى ضمان تركيز المعلمين على مهامهم التعليمية والتربوية.
وتشمل الحالات الإضافية التي لا تعوض وتحسب تدريسًا لعدد الفترات المخصصة بالكامل الحالات التي يتغيب فيها المعلمون لإجراء الفحص الطبي والعلاج؛ كما يخطط المشروع لزيادة عدد الفترات المخفضة لمعلمي الفصول الدراسية في المستوى الابتدائي إلى 4 فترات أسبوعيًا كما هو الحال في المستويين الثانوي والعالي؛ ولوائح إضافية للحالات التي يقوم فيها المعلمون بالتدريس في مدارس متعددة...
وترى وزارة التربية والتعليم أن مشروع التعميم في حال صدوره سيعمل على تجاوز الصعوبات والعقبات في تطبيق اللوائح الخاصة بنظام عمل معلمي التعليم العام في السابق، مما يخلق ظروفاً مناسبة للمؤسسات التربوية في تعيين المعلمين وترتيبهم والاستفادة منهم.
[إعلان 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/che-do-phu-cap-cho-giao-vien-nhan-vien-truong-hoc-chua-thong-nhat-18524121717433912.htm
تعليق (0)