استطلاع رأي حول نشر الفصول الدراسية الحاسوبية القائمة على الذكاء الاصطناعي لطلاب المدارس الثانوية في تاي نجوين

في الفترة من 13 إلى 14 أغسطس 2025، قام اتحاد المرأة الإقليمي في تاي نجوين بالتنسيق مع منظمة المشاركة المدنية العالمية (GCS) في كوريا بتنظيم استطلاع رأي حول المشروع غير الربحي "تعزيز قدرة التحول الرقمي لطلاب المدارس الثانوية من خلال الفصول الدراسية الحاسوبية التي تطبق الذكاء الاصطناعي (AI)".

وتعد هذه خطوة تحضيرية مهمة لدعم 6 مدارس ثانوية في المحافظة لتجهيز الفصول الدراسية بالكمبيوتر الحديثة، بقيمة تقترب من 5 مليارات دونج.

أجرى فريق المسح، الذي ضم السيد لي جونج وو، مدير برنامج المشاركة المدنية العالمية (GCS) وممثلين عن مجلس إدارة مشروع GCS في فيتنام؛ والسيدة تران كيم دونج، نائبة رئيس اتحاد المرأة الإقليمي، ورئيسة لجنة شؤون المرأة الإقليمية؛ وقيادات الإدارات المهنية في الاتحاد، وممثلين عن القادة المحليين، ومديري ومعلمي المدارس الثانوية المشاركة في المشروع غير الحكومي، مسحًا ميدانيًا في عدد من المدارس.

يهدف هذا الاستبيان إلى تقييم شامل لظروف التنفيذ، واقتراح حلول عملية لتحسين مهارات التحول الرقمي لدى طلاب المرحلة الثانوية. ولا يقتصر هذا على كونه خطوة تمهيدية لتشغيل الفصول الدراسية الحاسوبية القائمة على الذكاء الاصطناعي بفعالية، بل يُسهم أيضًا في مساعدة الطلاب على الاستعداد لتلبية متطلبات التعلم والتكامل في عصر 4.0.

عملت وفد GCS كوريا واتحاد المرأة الإقليمي في تاي نجوين مع قادة المدارس على خطة لدعم الفصول الدراسية الحاسوبية المطبقة على الذكاء الاصطناعي لطلاب المدارس الثانوية.

وفقًا للخطة، سيدعم المشروع ست مدارس ثانوية في المقاطعة، هي: ين نينه، وتان هوا، وهوا ثونغ، وكوانغ فينه، وجيا سانغ، ونها ترانج. وستُجهّز كل مدرسة بفصول دراسية حديثة ومتزامنة للحاسوب، بقيمة إجمالية تقارب 5 مليارات دونغ فيتنامي.

ويمثل هذا النشاط الداعم أيضًا خطوة أولى مهمة في التعاون بين اتحاد المرأة الإقليمي في تاي نجوين ومنظمة GCS كوريا، بهدف تزويد الجيل الشاب بالمعرفة والمهارات التكنولوجية، وخلق أساس متين لتنمية الموارد البشرية عالية الجودة في المستقبل.

المصدر: https://phunuvietnam.vn/khao-sat-trien-khai-phong-hoc-may-tinh-ung-dung-ai-cho-hoc-sinh-thcs-tai-thai-nguyen-20250814153520554.htm