
الرفاق: هوا تان هونغ، مدير المدرسة السياسية الإقليمية؛ لو ثي سيم، نائب مدير المدرسة السياسية الإقليمية؛ نجوين ثي فان هانج، نائب مدير المدرسة السياسية الإقليمية، ترأسوا المناقشة.
حضر الندوة ممثلون عن مدينة لاو كاي ، ومنطقة بات زات، ومنطقة باو ثانغ؛ والمحاضرون العاملون في المدرسة السياسية الإقليمية.


وبحسب التقرير الذي قدم في الندوة، فمنذ تنفيذ المشروع رقم 02-DA/TCT، أرسلت المدرسة السياسية الإقليمية 10 محاضرين لإجراء أبحاث ميدانية لمدة فصل دراسي (من 3 إلى 6 أشهر) في عدد من البلديات والأحياء في مدينة لاو كاي ومقاطعات بات زات ومونغ كونغ وباو ثانغ.
خلال فترة أداء مهمة البحث العملي المحدودة المدة على مستوى القاعدة الشعبية، كُلِّف المحاضرون بمهام محددة من قِبل لجنة الحزب والحكومة؛ وشاركوا في أنشطة لجنة الحزب والحكومة وراقبوها؛ وحضروا مباشرةً عددًا من مؤتمرات لجنة الحزب، وجلسات مجلس الشعب، وجلسات لجنة الشعب بالبلدية، واجتماعات في القرى، والتجمعات السكنية، وأنشطة جبهة الوطن، والمنظمات الشعبية. واطلع المحاضرون بنشاط واستباقي على أنشطة التنمية الاجتماعية والاقتصادية على مستوى القاعدة الشعبية، وزاروا المناطق السكنية، ومناطق الإنتاج والأعمال على مستوى القاعدة الشعبية للتعرف على نماذج التنمية الاقتصادية المحلية، وشاركوا في الأنشطة والفعاليات الثقافية والفنية والبدنية والرياضية على المستوى المحلي.

بعد الرحلة الميدانية، اكتسب المحاضرون المزيد من المعرفة، مدعومين بمواد عملية ثرية وحيوية لخدمة التدريس والبحث العلمي؛ ودربوا المحاضرين على اكتساب المعرفة والمهارات والخبرة في الإدارة والتشغيل والتعامل مع المواقف واستقبال المواطنين. وفي الوقت نفسه، اقترحوا وأوصوا الجهات المختصة بتعديل وتحديث وإصدار سياسات وقوانين لتلبية متطلبات القيادة والإدارة، وتعزيز التنمية المستدامة على مستوى القاعدة الشعبية.

في الندوة، أشار المندوبون إلى مزايا وصعوبات المحاضرين عند المشاركة في البحث العملي الفصلي، وتطوير وتنفيذ خطط البحث العملي الفصلي؛ وفعالية البحث العملي الفصلي؛ ودور الكليات والأقسام في أنشطة البحث العملي الفصلي، وفي الوقت نفسه اقترحوا وأوصوا بعدد من المحتويات لتطوير المشروع، مما يساهم في التنفيذ الفعال لعمل تنمية الموارد البشرية في المدرسة.

بالإضافة إلى ذلك، خصصت الندوة وقتًا طويلاً لتقييم التنسيق وإدارة المحاضرين الذين يقومون بإجراء البحوث الميدانية في المحليات.


في كلمته الختامية، أشاد الرفيق هوا تان هونغ، مدير المدرسة السياسية الإقليمية، بآراء المحاضرين وقيادات المناطق، من خلال مشاركتهم في البحوث العملية الفصلية. وأكد في الوقت نفسه أن مجلس إدارة المدرسة السياسية الإقليمية سيستقبل الآراء ويلخصها ويحررها لإعداد سجل يُسهم في تعديل لوائح المشروع الثاني بما يتناسب مع الواقع ويعزز أعلى مستويات الكفاءة في المرحلة المقبلة.

عُقدت الندوة كفرصة لكوادر وأساتذة المدرسة السياسية الإقليمية لتقييم قيادة وتوجيه تنفيذ المشروع ٠٢، والمزايا والقيود والصعوبات، واستخلاص الدروس المستفادة من تجربة إرسال المحاضرين لإجراء أبحاث ميدانية فصلية في المنشأة. وبالتالي، تعزيز معارف ومهارات فريق الكوادر والأساتذة في الوحدة، والمساهمة في تنفيذ المهام الموكلة إليهم بنجاح.
مصدر
تعليق (0)