مقترح بأكثر من 3300 مليار لبناء 16 مدرسة في المناطق الحدودية

أعلنت اللجنة الشعبية لمقاطعة كوانج تري للتو عن اقتراح لبناء 10 مدارس جديدة وتجديد 6 مدارس في 15 بلدية حدودية، برأس مال قدره 3338 مليار دونج، لتلبية الاحتياجات التعليمية لأكثر من 21 ألف طالب.

يمارس الطلاب علوم الكمبيوتر في مدرسة قرية كات، ومدرسة هونغ سون الابتدائية والثانوية الداخلية للأقليات العرقية، الموجودة الآن في بلدية هونغ فونغ، كوانغ تري - الصورة: هوانغ تاو

وفي صباح يوم 9 أغسطس، قال نائب رئيس اللجنة الشعبية لمقاطعة كوانغ تري، السيد هوانغ شوان تان، إن المقاطعة قدمت للتو تقريراً يقترح خططاً ومحافظ استثمارية لبناء مدارس للبلديات الحدودية.

وتخطط المقاطعة لبناء 10 مدارس جديدة وتطوير وتجديد 6 مدارس قائمة، مما يضمن وجود مدرسة داخلية أو شبه داخلية في كل بلدية حدودية مع مرافق قياسية.

وفقًا للخطة، سيبدأ بناء مدرسة هونغ فونغ الابتدائية والثانوية الداخلية للأقليات العرقية في عام 2025، ومن المقرر الانتهاء منها قبل 30 أغسطس 2026. وسيتم الانتهاء من بناء المدارس المتبقية قبل 30 أغسطس 2027.

ومن المتوقع أن تضم المدرسة في بلدية هونغ فونغ 60 فصلاً دراسياً و2100 طالب، حيث سيتم تعبئة جميع الطلاب من 4 مدارس في المنطقة.

الحد الأدنى لمساحة المدرسة الجديدة هو ^{95000 متر مربع} ، بما في ذلك 60 فصلاً دراسيًا، و18 فصلًا دراسيًا، ومكتبة، ومنطقة إدارية، ومطبخ، ومبيت للطلاب، ومسكن رسمي للمعلمين، وملعب، ومنطقة تدريب، وحمام سباحة، وملعب كرة قدم صغير، ومنزل متعدد الأغراض... إجمالي الاستثمار هو 335 مليار دونج.

وتبلغ المساحة الإجمالية للمدارس الـ16 في إطار هذه الخطة أكثر من ^{876,242 متراً مربعاً} ، وتضم 686 فصلاً دراسياً، وتخدم حوالي 21,435 طالباً، بإجمالي استثمار يبلغ حوالي 3,338 مليار دونج.

وجبات الطعام الداخلية للطلاب في منطقة كوانغ تري الجبلية - الصورة: هوانغ تاو

وفقًا للجنة الشعبية لمقاطعة كوانغ تري، بعد دمج المقاطعة، أصبحت المقاطعة بأكملها تضم 16 بلدية حدودية تضم 57 مدرسة عامة، منها 17 مدرسة عامة شبه داخلية للأقليات العرقية، ومدرسة داخلية واحدة للأقليات العرقية (مرحلة التعليم الإعدادي). تقع معظم المدارس الحدودية في مناطق جبلية ذات ظروف اجتماعية واقتصادية صعبة للغاية، مع تواجد كثيف للأقليات العرقية، وقلة عدد السكان، وانخفاض مستوى التعليم.

معظم المدارس لديها العديد من الحرم الجامعية، وتفتقر إلى الفصول الدراسية، والمجمعات المساعدة، والملاعب، والمناطق الرياضية ، والإسكان العام، ومعدات التدريس.

يهدف الاستثمار في بناء المدارس الداخلية وشبه الداخلية في المرحلتين الابتدائية والثانوية في بلديات الحدود إلى ضمان المساواة في الحقوق في التعليم، وتحسين جودة التعليم، وتضييق الفجوات الإقليمية، وخلق الظروف المواتية للمعلمين للبقاء على المدى الطويل، والاحتفاظ بالطلاب في المدرسة، وتنمية الموارد البشرية المحلية.

هوانغ تاو

المصدر: https://tuoitre.vn/de-xuat-hon-3-300-ti-xay-16-truong-hoc-vung-bien-gioi-20250809102242706.htm