افتتحت جامعة هانوي للأعمال والتكنولوجيا، بشكل غير قانوني، سلسلة دورات دراسية في اللغة الإنجليزية للمستوى الثاني. وعند اندلاع الحادث، ألقت الجامعة اللوم على بعض الأفراد.
لا يوجد مجلس قبول ولكن قرار القبول
على مدار العامين الماضيين، توافد العديد من الأشخاص على جامعة هانوي للأعمال والتكنولوجيا للحصول على شهادة VB2 باللغة الإنجليزية، بعد دفع مبالغ طائلة وحضور دورات تقدمها الجامعة. إلا أن الجامعة أنكرت مسؤوليتها، وادعت عدم معرفتها بدروس VB2.
تنفي جامعة هانوي للأعمال والتكنولوجيا مسؤوليتها عن وجود فصول دراسية جامعية سرية من الدرجة الثانية باللغة الإنجليزية.
وفقًا لتحقيق ثانه نين ، في نهاية عام ٢٠٢٢، منحت جامعة هانوي للأعمال والتكنولوجيا شهادة تخرج جامعية عادية VB2 باللغة الإنجليزية لعدد من الطلاب. وعزت بعض الآراء ذلك إلى أن المدرسة كانت تُدرّب "سرًا". ووفقًا لوثيقة استنتاجات التفتيش الخاصة بهذه المدرسة، كانت هناك دورات تدريبية جامعية عادية باسمها، تُحصّل مبالغ طائلة من الطلاب، ولكن لم يُعثر على أي دليل على أنشطة تدريسية.
على سبيل المثال، فيما يتعلق بالقبول، أقرت المدرسة بعدم تشكيل مجلس قبول، ولجنة امتحانات، ومجلس امتحانات، ومجلس تصحيح امتحانات، ومجلس مراجعة القبول، ومجلس التفتيش؛ ولم تُنظّم مراجعة القبول أو الاستقطاب؛ ولم تعقد اجتماعًا لمجلس القبول للنظر في القبول؛ ولم يكن لديها سجلات كافية للمرشحين. ومع ذلك، وُقّع قرار قبول من نائب المدير المسؤول عن التدريب.
لا تدريس، لا رسوم
على الرغم من وجود خطة تدريب لصفوف VB2، إلا أنها لا تتضمن أسماءً أو تعييناتٍ للمعلمين، ولا تحمل توقيع قائد المدرسة. كما أن الجدول الدراسي للفصول الأربعة لا يحمل توقيع القائد (باستثناء صف BV22.1، الذي يحمل توقيع نائب المدير فو فان هوا).
أُجري التدريب لمدة عامين متتاليين بالكامل عبر الإنترنت (بينما لا تسمح وزارة التربية والتعليم والتدريب بالتدريس عبر الإنترنت إلا بنسبة 30% كحد أقصى من مدة التدريب). لم تُنظم أي تدريبات عملية. ولم يُعثر على أي دليل على إشراف المدرسة على الفصول الدراسية (أي ما إذا كان المحاضرون يُدرِّسون، وما إذا كان الطلاب يدرسون أم لا).
لم يتم إجراء الامتحانات النهائية وتقييم رسالة التخرج بشكل صحيح وكامل وفقًا للوائح التدريب الجامعي النظامي.
لا يوجد أيضًا أي دليل على تنظيم الامتحان النهائي، مثل: عدم إنشاء مجلس امتحان (ولكن تم إنشاء لجنة وظيفية فقط لمساعدة مجلس الامتحان)، وعدم وجود دليل على أن المدرسة قامت بمراحل إنشاء الأسئلة والمراقبة والتصحيح وما إلى ذلك؛ وعدم وجود تكليف بتوجيه أطروحة التخرج، وعدم وجود دليل على إنشاء مجلس تقييم أطروحة التخرج، وعدم وجود سجلات دراسية أو سجلات مناقشة أطروحة التخرج، وما إلى ذلك (إن وجدت، فهي غير متوافقة مع اللوائح).
في الوقت نفسه، تُحصّل رسوم دراسية ضخمة من الفصول المذكورة أعلاه. بوجود فصلين دراسيين من فئة VB2 في حرم نجوين دوك كانه، يبلغ إجمالي المبلغ المُحصّل، وفقًا لقائمة الطلاب، ما يقارب 4 مليارات دونج فيتنامي. أي ما يعادل 3.924 مليار دونج فيتنامي بالضبط. أما في حرم فو ترونغ فونغ (بوجود فصل دراسي واحد)، فقد أفادت المدرسة بعدم وجود بيانات عن الرسوم الدراسية المُحصّلة.
تنصل
من المعروف أنه في أوائل عام ٢٠٢١، قدمت السيدة تران ثي ثوي ها، نائبة عميد قسم اللغة الإنجليزية (ب) بجامعة هانوي للأعمال والتكنولوجيا، طلبًا إلى مجلس إدارة المدرسة للحصول على إذن بفتح فصول دراسية للغة الإنجليزية (VB2) خارج المدرسة. ووقّع السيد فو فان هوا، نائب مدير المدرسة المسؤول عن التدريب، على هذه الطلبات ووافق عليها. بعد ذلك، في حرم نجوين دوك كانه، كان هناك فصلان دراسيان (VB2.12) و(VB2.13) (أ، ب)، وفي حرم فو ترونغ فونغ، كان هناك فصل دراسي واحد (VB2.1).
ومع ذلك، ووفقًا لجامعة هانوي للأعمال والتكنولوجيا، فقد أعدت السيدة تران ثي ثوي ها التقارير المذكورة أعلاه نيابةً عن قسم اللغة الإنجليزية (ب)، ولم يكن لدى القسم أي سياسة أو معرفة بفصول اللغة الإنجليزية (VB2) المذكورة. كما اطلع قادة قسم إدارة التدريب على تقرير VB2. ومنذ العام الدراسي 2020-2021 وحتى الآن، لم تُنظم الكلية تسجيلًا وتدريبًا لطلاب VB2 على المستوى الجامعي لأي تخصص، ولم تُوقع عقد تعاون مع أي وحدة خارج الكلية.
ومن هناك، خلصت المدرسة إلى أن طلب السيدة تران ثي ثوي ها بفتح فصول اللغة الإنجليزية VB2 خارج المدرسة كان انتهاكًا لقواعد الإجراءات الإدارية وانتهاكًا لاسم وانتحال شخصية قسم اللغة الإنجليزية B. ولم تكن للطلبات التي قدمتها السيدة ها أي قيمة قانونية (على الرغم من توقيعها من قبل نائب المدير المسؤول عن التدريب)، وبالتالي فإن المدرسة ليست مسؤولة عن أي عواقب قد تنشأ.
[إعلان 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/truong-dh-kinh-doanh-va-cong-nghe-ha-noi-mo-chui-hang-loat-lop-van-bang-2-185241122193118168.htm
تعليق (0)